"quan điểm sư phạm" trang 3 - tải miễn phí từ tailieuXANH
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm: Vận dụng quan điểm phân hóa trong sử dụng bài tập phần hiđrocacbon - hóa học lớp 11 ở trường THPT nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm: Vận dụng quan điểm phân hóa trong sử dụng bài tập phần hiđrocacbon - hóa học lớp 11 ở trường THPT nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh
39    198    4
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm: Xây dựng và sử dụng một số chủ đề dạy học tích hợp phần Ancol etylic – polime Hóa học hữu cơ 9

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm: Xây dựng và sử dụng một số chủ đề dạy học tích hợp phần Ancol etylic – polime Hóa học hữu cơ 9
29    158    2
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm: Vận dụng quan điểm tiến hóa để tổ chức dạy học sinh thái học - sinh học 12 – trung học phổ thông

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm: Vận dụng quan điểm tiến hóa để tổ chức dạy học sinh thái học - sinh học 12 – trung học phổ thông
43    146    0
Vận dụng quan điểm dạy học phân hóa vào dạy học học phần “địa lí tự nhiên Việt Nam 1” ở trường Cao đẳng Sư phạm

Vận dụng quan điểm dạy học phân hóa vào dạy học học phần “địa lí tự nhiên Việt Nam 1” ở trường Cao đẳng Sư phạm
4    161    0
Cơ sở khoa học của đổi mới phương pháp dạy học địa lí theo quan điểm sư phạm tương tác

Cơ sở khoa học của đổi mới phương pháp dạy học địa lí theo quan điểm sư phạm tương tác
8    98    1
Một số khó khăn và mức độ ảnh hưởng của các yếu tố trong quá trình dạy học học phần “Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục” cho sinh viên trường đại học sư phạm theo quan điểm tích hợp

Một số khó khăn và mức độ ảnh hưởng của các yếu tố trong quá trình dạy học học phần “Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục” cho sinh viên trường đại học sư phạm theo quan điểm tích hợp
5    128    1
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán: Thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử chủ đề phương trình lượng giác lớp 11 ban cơ bản theo hướng dạy học khám phá

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán: Thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử chủ đề phương trình lượng giác lớp 11 ban cơ bản theo hướng dạy học khám phá
197    86    4
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán: Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học chuyên đề Tam thức bậc hai định hướng và các dạng bất đẳng thức liên quan

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán: Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học chuyên đề Tam thức bậc hai định hướng và các dạng bất đẳng thức liên quan
104    190    3
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Ngữ văn: Dạy học từ vựng tiếng Việt chương trình Trung học cơ sở từ quan điểm tích hợp

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Ngữ văn: Dạy học từ vựng tiếng Việt chương trình Trung học cơ sở từ quan điểm tích hợp
130    108    2
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Ngữ văn: Sử dụng công cụ web 2.0 trong dạy học Ngữ văn Trung học phổ thông theo quan điểm tích hợp

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Ngữ văn: Sử dụng công cụ web 2.0 trong dạy học Ngữ văn Trung học phổ thông theo quan điểm tích hợp
111    102    2
Đề xuất hướng quy hoạch trường đại học sư phạm TDTT Hà Nội là trường trọng điểm nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên Giáo dục thể chất

Đề xuất hướng quy hoạch trường đại học sư phạm TDTT Hà Nội là trường trọng điểm nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên Giáo dục thể chất
7    83    2
luận văn: Quan điểm Giải tích về các cách tiếp cận khái niệm Giới hạn và việc phát huy TTCNT của học sinh trong dạy học chủ đề Giới hạn ở bậc THPT

luận văn: Quan điểm Giải tích về các cách tiếp cận khái niệm Giới hạn và việc phát huy TTCNT của học sinh trong dạy học chủ đề Giới hạn ở bậc THPT
103    86    1
Báo cáo

Báo cáo " Quan điểm kiến tạo trong dạy học"
6    96    0
Luận văn thạc sĩ giáo dục: Vận dụng quan điểm hoạt động khi dạy học giải toán về phương pháp tọa độ trong mặt phẳng ở lớp 10 trường THPT

Luận văn thạc sĩ giáo dục: Vận dụng quan điểm hoạt động khi dạy học giải toán về phương pháp tọa độ trong mặt phẳng ở lớp 10 trường THPT
102    154    2
Một số quan điểm về đạo đức, lối sống của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Một số quan điểm về đạo đức, lối sống của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
7    183    6
Tiểu luận: Quan điểm Hồ CHí Minh về văn hóa đời sống và vận dụng vào văn hóa đời sống sinh viên trường Đại học Sư phạm và Kỹ thuật TPHCM

Tiểu luận: Quan điểm Hồ CHí Minh về văn hóa đời sống và vận dụng vào văn hóa đời sống sinh viên trường Đại học Sư phạm và Kỹ thuật TPHCM
23    217    14
Giới thiệu một mô hình đào tạo giáo viên Toán

Giới thiệu một mô hình đào tạo giáo viên Toán
10    78    0
Quan điểm của chủ tịch Hồ Chí Minh về giáo dục chính trị tư tưởng cho thanh niên và giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục chính trị, tư tưởng cho sinh viên tại trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế

Quan điểm của chủ tịch Hồ Chí Minh về giáo dục chính trị tư tưởng cho thanh niên và giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục chính trị, tư tưởng cho sinh viên tại trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế
8    133    8
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ ngành Lý luận Âm nhạc: Dạy học hát dân ca Tây Nguyên cho sinh viên Sư phạm Âm nhạc trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Đắk Lắk

Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ ngành Lý luận Âm nhạc: Dạy học hát dân ca Tây Nguyên cho sinh viên Sư phạm Âm nhạc trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Đắk Lắk
26    325    0
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ: Vận dụng thẻ điểm cân bằng (Balanced Scorecard) trong đánh giá thành quả tại trường Cao đẳng Sư phạm ĐăkLăk

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ: Vận dụng thẻ điểm cân bằng (Balanced Scorecard) trong đánh giá thành quả tại trường Cao đẳng Sư phạm ĐăkLăk
26    64    1
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.