"mô học da" trang 7 - tải miễn phí từ tailieuXANH
Phương pháp chiết tách và nhân dòng DNA từ các mẫu mô động vật có lượng DNA thấp phục vụ nghiên cứu đa dạng sinh học

Phương pháp chiết tách và nhân dòng DNA từ các mẫu mô động vật có lượng DNA thấp phục vụ nghiên cứu đa dạng sinh học
9    109    0
Tóm tắt luận án Tiến sĩ Y học: Nghiên cứu hình ảnh nội soi, mô bệnh học, tỷ lệ nhiễm và kiểu Gen Helicobacter Pylori ở bệnh nhân viêm dạ dày mạn tính có trào ngược dịch mật

Tóm tắt luận án Tiến sĩ Y học: Nghiên cứu hình ảnh nội soi, mô bệnh học, tỷ lệ nhiễm và kiểu Gen Helicobacter Pylori ở bệnh nhân viêm dạ dày mạn tính có trào ngược dịch mật
27    114    5
Nghiên cứu đặc điểm mô bệnh học qua bệnh phẩm sinh thiết nội soi dạ dày tại Bệnh viện TW Huế (2015-2017)

Nghiên cứu đặc điểm mô bệnh học qua bệnh phẩm sinh thiết nội soi dạ dày tại Bệnh viện TW Huế (2015-2017)
7    54    0
Luận án Tiến sĩ Y học: Nghiên cứu mối liên quan giữa tỷ lệ methyl hóa gen SFRP2, RNF180 với lâm sàng, mô bệnh học ở bệnh nhân ung thư biểu mô dạ dày

Luận án Tiến sĩ Y học: Nghiên cứu mối liên quan giữa tỷ lệ methyl hóa gen SFRP2, RNF180 với lâm sàng, mô bệnh học ở bệnh nhân ung thư biểu mô dạ dày
167    32    1
Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh tiểu học thông qua dạy học phân sô

Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh tiểu học thông qua dạy học phân sô
6    208    2
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Vận dụng mô h̀nh blended learning trong dạy học phần Hóa học hữu cơ lớp 11 nhằm ph́t triển năng lực tự học cho học sinh Trung học phổ thông

Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Vận dụng mô h̀nh blended learning trong dạy học phần Hóa học hữu cơ lớp 11 nhằm ph́t triển năng lực tự học cho học sinh Trung học phổ thông
253    10    1
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Vận dụng mô h̀nh blended learning trong dạy học phần Hóa học hữu cơ lớp 11 nhằm ph́t triển năng lực tự học cho học sinh Trung học phổ thông

Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Vận dụng mô h̀nh blended learning trong dạy học phần Hóa học hữu cơ lớp 11 nhằm ph́t triển năng lực tự học cho học sinh Trung học phổ thông
253    8    1
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Vận dụng mô hình blended learning trong dạy học phần Hóa học hữu cơ lớp 11 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh Trung học phổ thông

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Vận dụng mô hình blended learning trong dạy học phần Hóa học hữu cơ lớp 11 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh Trung học phổ thông
27    9    2
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Vận dụng mô hình blended learning trong dạy học phần Hóa học hữu cơ lớp 11 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh Trung học phổ thông

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Vận dụng mô hình blended learning trong dạy học phần Hóa học hữu cơ lớp 11 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh Trung học phổ thông
27    10    2
Bài giảng Quản trị học - Chương 13: Đáp ứng thách thức từ sự đa dạng

Bài giảng Quản trị học - Chương 13: Đáp ứng thách thức từ sự đa dạng
22    1062    76
Đặc điểm mô bệnh học niêm mạc dạ dày ở bệnh nhân loét tá tràng có nhiễm Helicobacter pylori

Đặc điểm mô bệnh học niêm mạc dạ dày ở bệnh nhân loét tá tràng có nhiễm Helicobacter pylori
4    6    1
Kết quả sớm phẫu thuật cắt u mô đệm (GIST) dạ dày tại khoa Ngoại - Bệnh viện Bạch Mai

Kết quả sớm phẫu thuật cắt u mô đệm (GIST) dạ dày tại khoa Ngoại - Bệnh viện Bạch Mai
5    177    1
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học: Nghiên cứu cơ sở khoa học đề xuất xây dựng mô hình trường học sinh thái tại trường trung học phổ thông Phan Châu Trinh – Thành phố Đà Nẵng

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học: Nghiên cứu cơ sở khoa học đề xuất xây dựng mô hình trường học sinh thái tại trường trung học phổ thông Phan Châu Trinh – Thành phố Đà Nẵng
13    138    3
Bài giảng Lý thuyết kinh tế học vi mô: Chương 3 - GV. Đinh Thiện Đức

Bài giảng Lý thuyết kinh tế học vi mô: Chương 3 - GV. Đinh Thiện Đức
31    126    1
Tổ chức hiệu quả hoạt động dạy học theo mô hình trường học mới Việt Nam ở huyện Hòa Vang, thành phố Đà Nẵng

Tổ chức hiệu quả hoạt động dạy học theo mô hình trường học mới Việt Nam ở huyện Hòa Vang, thành phố Đà Nẵng
7    109    0
Đặc điểm mô bệnh học, giá trị đo điện thế niêm mạc thực quản và kết quả nội soi ở bệnh nhân có triệu chứng trào ngược dạ dày thực quản

Đặc điểm mô bệnh học, giá trị đo điện thế niêm mạc thực quản và kết quả nội soi ở bệnh nhân có triệu chứng trào ngược dạ dày thực quản
4    106    1
Tiềm năng ứng dụng phương pháp mô hình hóa ổ sinh thái trong nghiên cứu đa dạng sinh học và bảo tồn ở Việt Nam

Tiềm năng ứng dụng phương pháp mô hình hóa ổ sinh thái trong nghiên cứu đa dạng sinh học và bảo tồn ở Việt Nam
9    16    1
Đề tài: Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, nội soi, mô bệnh học, nhiễm các týp Helicobacter pylori trong viêm teo niêm mạc dạ dày

Đề tài: Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, nội soi, mô bệnh học, nhiễm các týp Helicobacter pylori trong viêm teo niêm mạc dạ dày
73    68    3
Mối tương quan giữa động cơ và mô hình giáo dục song ngữ ở các quốc gia đa ngữ

Mối tương quan giữa động cơ và mô hình giáo dục song ngữ ở các quốc gia đa ngữ
4    96    4
Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, hình ảnh nội soi và mô bệnh học bệnh trào người dạ dày thực quản tại Bệnh viện Đa khoa Bắc Kạn

Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, hình ảnh nội soi và mô bệnh học bệnh trào người dạ dày thực quản tại Bệnh viện Đa khoa Bắc Kạn
7    47    0
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.