Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập môn Tâm lý học của sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Kiên Giang

Bội Linh 158 8 pdf

Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG Tải xuống

Mục đích của nghiên cứu này là xác định con đường tác động của các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập môn Tâm lý học (TLH) của sinh viên. Cả hai phương pháp nghiên cứu định tính và định lượng đều được sử dụng để đo lường kết quả nghiên cứu. | Journal of Science – 2015, Vol. 5 (1), 15 – 22 An Giang University CÁC YẾU TỐ ẢNH HƢỞNG ĐẾN KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN TÂM LÝ HỌC CỦA SINH VIÊN TRƢỜNG CAO ĐẲNG SƢ PHẠM KIÊN GIANG Dư Thống Nhất1 và Nguyễn Thị Nụ1 1 NCS. Trường National Taichung University of Education, Taiwan Thông tin chung: Ngày nhận bài: 04/05/14 Ngày nhận kết quả bình duyệt: 28/11/14 Ngày chấp nhận đăng: 03/15 Title: Several factors affecting students’ learning outcomes in Psychology at Kien Giang Pedagogy College Từ khóa: Đánh giá của sinh viên, kết quả học tập, môn tâm lý học, phương pháp giảng dạy, phương pháp học tập Keywords: Evaluation of student, learning outcome, psychology module, teaching method, learning method ABSTRACT The purpose of this study was to determine the impact of factors affecting students’ learning outcomes in Psychology. A mixed-qualitative and quantitative method was utilized. The findings showed that there were five factors affecting students’ learning outcomes, including students’ learning approaches, teaching methods, teaching facilities, students’ awareness, and teachers’ attitudes towards students. The result has also indicated that there were 81% related to the variation of students’ learning outcomes. TÓM TẮT Mục đích của nghiên cứu này là xác định con đường tác động của các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập môn Tâm lý học (TLH) của sinh viên. Cả hai phương pháp nghiên cứu định tính và định lượng đều được sử dụng để đo lường kết quả nghiên cứu. Kết quả nghiên cứu cho thấy có năm yếu tố tác động đến kết quả học tập môn TLH bao gồm: phương pháp học tập của sinh viên, phương pháp giảng dạy của giáo viên, phương tiện dạy học, nhận thức về môn học của sinh viên, và thái độ của giảng viên đối với sinh viên. Mô hình nghiên cứu giải thích được 81% sự biến thiên kết quả học tập của sinh viên. 1. GIỚI THIỆU Chất lượng đào tạo là một vấn đề quan trọng quyết định sự thành bại của một quốc gia, mà chất lượng đào tạo được phản ánh thông qua kết quả học tập của sinh viên .

TÀI LIỆU LIÊN QUAN