Báo cáo tài liệu vi phạm
Giới thiệu
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
THỊ TRƯỜNG NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Thông tin
Tài liệu Xanh là gì
Điều khoản sử dụng
Chính sách bảo mật
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Ngôn ngữ học
Mĩ học tiếp nhận ở Việt Nam
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Mĩ học tiếp nhận ở Việt Nam
Văn Minh
202
11
pdf
Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG
Tải xuống
Nội dung chính của bài viết là phân tích Mĩ học tiếp nhận là lí thuyết văn học từng gây ảnh hưởng lớn trên thế giới suốt từ những năm cuối thập kỉ 60 đến cuối thập kỉ 80 ở phương Tây và rầm rộ ở Trung Quốc từ những năm 80 của thế kỉ 20 ñến giữa thập niên đầu tiên của thế kỉ 21. | TAÏP CHÍ PHAÙT TRIEÅN KH&CN, TAÄP 16, SOÁ X2- 2013 Mĩ h c ti p nh n • Vi t Nam ð Văn Hi u Trư ng ð i h c Sư ph m Hà N i TÓM T T: Mĩ h c ti p nh n là lí thuy t văn h c t ng gây nh hư ng l n trên th gi i su t t nh ng năm cu i th p k 60 ñ n cu i th p k 80 phương Tây và r m r Trung Qu c t nh ng năm 80 c a th k 20 ñ n gi a th p niên ñ u tiên c a th k 21. Vi t Nam, m c dù lí thuy t này xu t hi n khá s m (1985), nhưng cho ñ n nay, d u n c a nó v n chưa th t s rõ ràng, có r t nhi u ti m năng chưa ñư c khai thác, t n d ng. Tái hi n ch nh th di n m o c a Mĩ h c ti p nh n Vi t Nam T và lí gi i nguyên nhân d n ñ n di n m o ñó là cơ s quan tr ng ñ lu n bàn v v n ñ ti p nh n lí thuy t ngo i lai. Làm th nào ñ lí lu n văn h c Vi t Nam có th hòa nh p, ñ i tho i v i lí lu n văn h c th gi i; làm th nào có th v n d ng hi u qu nh t lí lu n phương Tây vào gi i quy t các v n ñ văn h c nư c nhà; làm th nào ñ có th xây d ng ñư c m t n n lí lu n mang b n s c dân t c trong b i c nh toàn c u hóa là nh ng v n ñ mà bài vi t này quan tâm. khóa: mĩ h c ti p nh n, Vi t Nam. 1. Ti p nh n lí thuy t văn h c nư c ngoài – Câu chuy n chưa bao gi có h i k t Vi t Nam M t s th t không th ph nh n là nư c ta không có truy n th ng lý thuy t, trong th i c ñ i thì ti p thu lí thuy t c a T u, t khi va ch m v i văn minh phương Tây thì ti p thu lí thuy t c a Tây, khi ch u nh hư ng c a Liên Xô thì ti p thu lí thuy t c a Liên xô, và hi n nay thì ti p thu t nhi u ngu n, trong ñó ngu n ch y u v n là lí thuy t ñ n t phương Tây. Vi c không có truy n th ng lí thuy t, toàn ph i ñi ti p thu t nư c ngoài cũng không có gì ñáng ph i bu n phi n, b i vì có ph i nư c nào cũng t o ra ñư c lí thuy t riêng ñâu, và chuy n các qu c gia khác nhau vay mư n lí thuy t c a nhau là vi c h t s c bình thư ng t xưa ñ n nay, ch ng h n như Ch nghĩa hình th c xu t phát t Nga r i chu du kh p th gi i, hay Mĩ h c ti p nh n kh i ngu n t ð c r i có m t h u h t các qu c gia. Nhưng m i qu c gia ti p thu lí thuy t c a nư c khác như th nào m i
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Tiếp nhận văn học từ góc độ mĩ học - một hướng nghiên cứu cần thiết, nhiều triển vọng
Từ lí thuyết mĩ học tiếp nhận, nhìn lại những bàn luận về “người đọc” nửa đầu thế kỉ XX
Mĩ học tiếp nhận và khả năng ứng dụng ở Việt Nam
Mĩ học tiếp nhận ở Việt Nam
Mĩ học tiếp nhận Việt Nam
Tiếp nhận văn học nước ngoài ở Việt Nam trong bối cảnh chiến tranh và hậu chiến: trường hợp Văn học Mĩ latin và Jorge luis borges
Tính khả biến trong tiếp nhận tiểu thuyết lịch sử Nguyễn Xuân Khánh nhìn từ những tiền đề tiếp nhận
Truyện cổ tích của Nguyễn Huy Tưởng và mĩ học tiếp nhận văn học của thiếu nhi
SKKN: Dạy học theo định hướng phát triển năng lực của học sinh qua bài 22, lịch sử 12 - Tiết 39: Nhân dân hai miền trực tiếp chiến đấu chống đế quốc Mĩ xâm lược. Nhân dân Miền Bắc vừa chiến đấu vừa sản xuất (1965 – 1973)
Những điểm chính trong hành trình lí thuyết của Hans Robert Jauss
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.