Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Vật lí: Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương Động lực học vật rắn – Vật lí 12 nâng cao

Mục đích nghiên cứu của luận văn là tìm hiểu một số phương pháp và kỹ thuật ĐG theo hướng phát triển NL của HS. Tìm hiểu thực trạng ĐG năng lực GQVĐ của HS trong DH vật lí của một số trường THPT ở tỉnh Nam Định. Tìm hiểu mục tiêu dạy và nội dung dạy học chương Động lực học vật rắn, Vật lí 12 nâng cao. Xác định các thành tố năng lực GQVĐ, xác định các tiêu chí và thang đo năng lực nhằm xác nhận năng lực GQVĐ của học sinh trong DH vật lí. | ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC PHẠM NGỌC TUÂN ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG quot ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN quot -VẬT LÍ 12 NÂNG CAO LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM VẬT LÍ HÀ NỘI - 2015 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC PHẠM NGỌC TUÂN ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG quot ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN quot - VẬT LÍ 12 NÂNG CAO LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM VẬT LÍ Chuyên ngành Lí luận và phƣơng pháp dạy học bộ môn Vật lí Mã số 60.14.01.11 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học TS. Lê Thị Thu Hiền HÀ NỘI - 2015 LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành luận văn thạc sĩ tác giả xin bày tỏ lòng cảm ơn đến Ban giám hiệu Phòng đào tạo Ban Chủ nhiệm và quý Thầy Cô giáo khoa Sư phạm trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia hà Nội . Tác giả xin chân thành cám ơn Ban giám hiệu quý Thầy Cô giáo tổ Vật lí trường THPT A Hải Hậu huyện Hải Hậu tỉnh Nam Định đã nhiệt tình giúp đỡ trao đổi và tạo điều kiện thuận lợi cho tôi trong quá trình nghiên cứu và thực hiện đề tài. Đặc biệt tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc về sự hướng dẫn tận tình chu đáo của TS. Lê Thị Thu Hiền trong suốt thời gian nghiên cứu và thực hiện luận văn . Cuối cùng tác giả muốn bày tỏ lòng biết ơn đối với gia đình người thân bạn bè đồng nghiệp đã giúp đỡ động viên tác giả trong quá trình học tập và thực hiện đề tài. Hà Nội tháng 11 năm 2015 Tác giả Phạm Ngọc Tuân i DANH MỤC CH VIẾT TẮT Viết tắt Viết đầy đủ DH Dạy học DHVL Dạy học Vật lí ĐH Đại học ĐG Đánh giá ĐC Đối chứng GD amp ĐT Giáo dục và Đào tạo GV Giáo viên GQVĐ Giải quyết vấn đề HĐDH Hoạt động dạy học HS Học sinh KQHT Kết quả học tập KT Kiểm tra KTĐG Kiểm tra đánh giá NL Năng lực PPDH Phƣơng pháp dạy học SGK Sách giáo khoa THPT Trung học phổ thông TNSP Thực nghiệm sƣ phạm ii MỤC LỤC Nội dung Trang Lời cảm ơn i Danh mục ch viết tắt ii Mục lục iii MỞ ĐẦU 1 1.1. Một số nghiên cứu điển hình về đánh giá kết quả học tập 5 trong thời gian qua 1.1.1. Những nghiên cứu trên thế giới 5 1.1.2. Những nghiên .