Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Giáo dục ý thức chủ quyền biển, đảo cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam ở trường Trung học phổ thông (thực nghiệm tại các tỉnh Duyên hải Nam Trung Bộ)

Mục đích nghiên cứu của Luận án nhằm giáo dục ý thức chủ quyền biển, đảo cho học sinh. Qua đó góp phần nâng cao chất lượng dạy học bộ môn lịch sử ở trường THPT trước yêu cầu đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục. Mời các bạn cùng tham khảo! | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI HỒ VĂN TOÀN GIÁO DỤC Ý THỨC CHỦ QUYỀN BIỂN ĐẢO CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Thực nghiệm tại các tỉnh Duyên hải Nam Trung Bộ Chuyên ngành LL amp PPDH bộ môn Lịch sử Mã số 9.14.01.11 TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC HÀ NỘI - 2020 CÔNG TRÌNH ĐƯỢC HOÀN THÀNH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC 1. PGS.TS. TRỊNH ĐÌNH TÙNG 2. TS. ĐOÀN VĂN HƯNG Phản biện 1 PGS.TS. Trần Đức Minh Trường CĐSP Nam Định Phản biện 2 PGS.TS. Hà Thị Thu Thủy - Trường ĐHSP ĐH Thái Nguyên Phản biện 3 TS. Vũ Thị Ngọc Anh Viện KHGD - VN Luận án sẽ được bảo vệ trước Hội đồng chấm luận án cấp Trường họp tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội vào hồi .giờ ngày tháng năm 2020 Có thể tìm hiểu luận án tại thư viện Thư viện Quốc Gia Hà Nội hoặc Thư viện Trường Đại học Sư phạm Hà Nội CÁC CÔNG TRÌNH ĐÃ CÔNG BỐ LIÊN QUAN ĐỀ TÀI 1. Hồ Văn Toàn 2015 Giáo dục ý thức chủ quyền biển đảo cho học sinh Trung học phổ thông tỉnh Bình Định qua dạy học Lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 2000 Tạp chí Giáo dục số Đặc biệt tháng 6 2015 trang 94 - 97. 2. Hồ Văn Toàn 2015 Một số biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động ngoại khóa lịch sử ở trường Trung học phổ thông Tạp chí khoa học Đại học Quy Nhơn số 3 Tập IX tháng 11 2015 trang 77 - 84. 3. Hồ Văn Toàn 2016 Các biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động ngoại khóa lịch sử ở trường Trung học phổ thông Mã số T2015.482.27 Đề tài khoa học - công nghệ cấp Trường nghiệm thu tại Đại học Quy Nhơn tháng 6 2016. 4. Hồ Văn Toàn 2016 Giáo dục ý thức chủ quyền biển đảo cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường Trung học phổ thông Tạp chí Thiết bị Giáo dục số Đặc biệt tháng 11 2016 trang 53 - 56. 5. Hồ Văn Toàn 2017 Giáo dục ý thức chủ quyền biển đảo cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường Trung học phổ thông đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình sách giáo khoa Kỷ yếu Hội thảo khoa học Quốc tế Đào tạo và bồi dưỡng giáo viên lịch sử đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình sách