Báo cáo tài liệu vi phạm
Giới thiệu
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
THỊ TRƯỜNG NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Thông tin
Tài liệu Xanh là gì
Điều khoản sử dụng
Chính sách bảo mật
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp tạo cơ hội cho trẻ có biểu hiện tăng động hòa nhập với môi trường giáo dục
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp tạo cơ hội cho trẻ có biểu hiện tăng động hòa nhập với môi trường giáo dục
Ngọc Nữ
164
26
pdf
Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG
Tải xuống
Hiện nay trẻ có biểu hiện tăng động là một vấn đề nóng trên toàn thế giới. Ở Việt Nam cũng không loại trừ điều đó. Việc giáo dục học sinh có biểu hiện tăng động là điều rất quan trọng và cần thiết. Trước nay, việc cải thiện tình trạng cho học sinh có biểu hiện tăng động chỉ có thể thông qua con đường giáo dục hòa nhập và được xem đó là một hoạt động trị liệu tốt nhất. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm chi tiết nội dung bài viết. | - ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN THANH XUÂN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO - - SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP TẠO CƠ HỘI CHO TRẺ CÓ BIỂU HIỆN TĂNG ĐỘNG HÒA NHẬP VỚI MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC Lĩnh vực Chủ nhiệm Cấp Tiểu học Tác giả Nguyễn Thị Phương Đơn vị công tác Trường Tiểu học Thanh Xuân Nam Chức vụ Giáo viên Năm học 2019- 2020 0 Page Một số kĩ năng tạo cơ hội cho trẻ có biểu hiện tăng động hội nhập với môi trường giáo dục PHẦN I. MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Học sinh bậc Tiểu học là nền tảng cho hệ thống giáo dục đặt cơ sở ban đầu cho sự hình thành và phát triển nhân cách của trẻ. Đối với học sinh Tiểu học hoạt động trong nhà trường là chủ đạo nhà trường là nơi tổ chức các hoạt động chuyên biệt là nơi giáo dục trẻ theo mục tiêu giáo dục của bậc Tiểu học. Bởi vậy nhà trường là nơi diễn ra cuộc sống của trẻ là nơi trẻ bộc lộ khả năng năng lực nhân cách một cách đầy đủ rõ ràng nhất. Để đảm bảo được nhiệm vụ trồng người mỗi giáo viên phải có nhiệm vụ đào tạo nên những con người có đức có tài cho xã hội. Bởi thế nhiệm vụ của mỗi người giáo viên không chỉ cung cấp cho học sinh những kiến thức về tự nhiên xã hội mà còn phải xây dựng và hình thành cho các em ý thức tự chủ tinh thần trách nhiệm cao ngay từ nhỏ Người giáo viên vừa dạy chữ vừa dạy cách làm người cho trẻ. Đối với học sinh Tiểu học việc được đến trường học không phải chỉ là nhu cầu được học mà còn là niềm vui nữa. Ở trường các con được học được vui chơi được gặp gỡ các bạn cô giáo. Đến trường không chỉ để học các con chữ mà các con còn được học cách tự lập làm việc học tập có ý thức với sự việc và với mọi người xung quanh mình. Song nhiều trẻ em có biểu hiện tăng động thì lại rất sợ phải đến trường với các con mắc bệnh có hội chứng tăng vận động giảm chú ý cũng là một sự thiệt thòi cho bản thân và cho gia đình đã vậy mà còn không được đến trường vui đùa cùng các bạn thì thiệt thòi cho các con biết bao nhiêu. Hiện nay trẻ có biểu hiện tăng động là một vấn đề nóng trên toàn thế giới. Ở Việt Nam cũng không loại trừ điều .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh lớp 5
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh tiểu học
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong giờ học khoa học lớp 4
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Biện pháp sử dụng một số trò chơi học tập để tạo hứng thú cho học sinh trong môn Toán lớp 2
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 sáng tạo cùng âm nhạc và sắc màu trong môn Mĩ thuật
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp phát huy tính tự chủ, tự giác, sáng tạo ở học sinh lớp 5
SKKN: Một số biện pháp tạo hứng thú học môn Âm nhạc cho học sinh Lớp 5
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp giúp học sinh hứng thú với môn Khoa học lớp 4
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp tạo hứng thú cho học sinh lớp 4 học môn Khoa học
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp tổ chức các hoạt động Đội theo hướng trải nghiệm sáng tạo cho học sinh Tiểu học
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.