Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Tổng quan các nhân tố ảnh hưởng việc tuyển dụng sinh viên tốt nghiệp đại học, cao đẳng

Bài viết này tập trung vào việc tóm tắt tổng quan các nghiên cứu liên quan đến đề tài “Các yếu tố ảnh hưởng đến việc tuyển dụng sinh viên tốt nghiệp đại học, cao đẳng” để tìm ra thực trạng thế giới đang quan tâm đến lĩnh vực này như thế nào và thấy rõ xu hướng nhà tuyển dụng đánh giá cao những phẩm chất nào của sinh viên vừa mới tốt nghiệp. Mời các bạn cùng tham khảo! | KỶ YẾU HỘI THẢO KHOA HỌC TỔNG QUAN CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG VIỆC TUYỂN DỤNG SINH VIÊN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG Nguyễn Phương Liên Nguyễn Thị Phương Nhung Trần Nguyễn Hải Ngân Nguyễn Trần Hải Linh Khoa Kinh tế và quản trị - Trường Đại học Hoa Sen TÓM TẮT Sinh viên ra trường có thể được tuyển dụng ngay luôn là mối quan tâm hàng đầu của các trường đại học cao đẳng không chỉ tại Việt Nam mà cả trên thế giới. Chính vì vậy mà bài báo này tập trung vào việc tóm tắt tổng quan các nghiên cứu liên quan đến đề tài Các yếu tố ảnh hưởng đến việc tuyển dụng sinh viên tốt nghiệp đại học cao đẳng để tìm ra thực trạng thế giới đang quan tâm đến lĩnh vực này như thế nào và thấy rõ xu hướng nhà tuyển dụng đánh giá cao những phẩm chất nào của sinh viên vừa mới tốt nghiệp. Bằng việc đọc và khái quát tóm tắt các bài báo trong vòng 2 thập niên vừa qua nhóm chúng tôi đã phát hiện hầu hết các nhà tuyển dụng kể cả châu Âu hay châu Á đều cho rằng thuộc tính cá nhân là quan trọng nhất với tất cả các ngành. Ví dụ như sinh viên có nhiệt huyết đam mê sự sẵn sàng học hỏi khả năng sử dụng tiếng Anh hay tinh thần làm việc đội nhóm và tính kỷ luật cao. Ngoài ra các yếu tố quyết định chất lượng sinh viên để tỷ lệ sinh viên được tuyển dụng cao được chia thành 3 nhóm Các yếu tố về phía nhà trường như chương trình đào tạo vai trò người Thầy và vai trò người học. Các yếu tố về phía nhà tuyển dụng như việc hợp tác với các trường việc đặt ra yêu cầu hay kỳ vọng cao quá. Yếu tố cuối cùng là vai trò quản lý nhà nước ví dụ như khi nhà nước chi ngân sách cho giáo dục nhiều hơn hay quy định gia tăng tỷ lệ giảng viên trên sinh viên nhiều hơn cũng làm gia tăng chất lượng dạy học do đó tăng tỷ lệ sinh viên được tuyển dụng nhiều hơn. Hy vọng với những phát hiện này có thể phần nào giúp cho các nhà hoạch định chính sách giáo dục cũng như các nhà làm công tác quản lý giáo dục và các nhà tuyển dụng cùng phối hợp giúp gia tăng chất lượng sinh viên tốt nghiệp và tỷ lệ sinh viên được tuyển tại Việt Nam cao hơn. Từ khoá