Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Áp dụng các biện pháp kĩ thuật trong dạy học Địa Lí

Phương pháp áp dụng các biện pháp kỉ thuật trong dạy học địa lí là phương pháp tổ chức cho học sinh thực hiện tốt những kỹ năng nhằm giúp học sinh biết cách học và khai thác được hệ thống kiến thức về Địa lý Tổ quốc Việt Nam.Và đây cũng là một phương pháp rất quen thuộc trong quá trình dạy học của người GV. Với phương pháp này, học sinh ở các lứa tuổi rất thích. Nó tạo cho lớp học một không khí sôi động "học mà chơi, chơi mà học". Mời các bạn cùng tham khảo! | PHÒNG GIÁO DỤC amp ĐÀO TẠO HUYỆN PHÚ HÒA TRƯỜNG THCS TRẦN HÀO Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng ÁP DỤNG CÁC BIỆN PHÁP KĨ THUẬT TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ Giáo viên BÙI THỊ HỒNG THUÂN Năm học 2013- 2014 1 MỤC LỤC I. TÓM TẮT ĐỀ TÀI . 03 II. GIỚI THIỆU . 04 1. Thực trạng . 04 2. Vai trò tác dụng của phương pháp . 05 3. Vấn đề nghiên cứu . 05 4. Dữ liệu sẽ được thu thập . 05 5. Giả thuyết nghiên cứu . 06 III. PHƯƠNG PHÁP . . 06 1. Khách thể nghiên cứu . 06 2. Thiết kế nghiên cứu . . 06 3. Quy trình nghiên cứu . 07 4. Đo lường và thu thập dữ liệu . 07 IV. PHÂN TÍCH DỮ LIỆU amp BÀN LUẬN KẾT QUẢ . . 08 1. Phân tích dữ liệu. . . 08 2. Bàn luận kết quả . . . 08 V. KẾT LUẬN amp KHUYẾN NGHỊ. . 09 1. Kết luận . .09 2. Khuyến nghị . . 09 VI. TÀI LIỆU THAM KHẢO . . 09 VII. CÁC PHỤ LỤC CỦA ĐỀ TÀI . . . 10 PHỤ LỤC I Giáo án tiết 36 - bài 31- Địa lý . 10 PHỤ LỤC II Giáo án tiết 39 - bài 35- Địa lý. 14 PHỤ LỤC III Giáo án tiết 44 - bài 38- Địa lý . 17 PHỤ LỤC IV Đề và đáp án bài kiểm tra trước tác động . 21 PHỤ LỤC V Đề và đáp án bài kiểm tra sau tác động . 24 PHỤ LỤC VI Bảng điểm trước và sau khi tác động của lớp đối chứng . 26 2 Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng ÁP DỤNG CÁC BIỆN PHÁP KỈ THUẬT TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ Giáo viên nghiên cứu BÙI THỊ HỒNG THUÂN Đơn vị Trường THCS Trần Hào I. TÓM TẮT ĐỀ TÀI Trong giai đoạn hiện nay khi đất nước đang có sự chuyển mình thì nguồn lực con người càng trở nên quan trọng. Hơn bao giờ hết giáo dục đã trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp tham gia quyết định vào việc cung cấp những con người có đủ phẩm chất và năng lực để hoàn thành tốt sự nghiệp công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nước. Trong quá trình ấy môn Địa lý là một môn học có vị trí rất đặc biệt bởi lẽ đây không chỉ là môn cung cấp cho học sinh những kiến thức mà nó .