Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Ngữ văn: Dạy học tác phẩm của Nam Cao trong nhà trường trung học cơ sở theo hướng tiếp cận văn hóa

Cấu trúc luận văn gồm Mở đầu, Kết luận và Danh mục tài liệu tham khảo, luận văn gồm ba chương: Chương 1 - Cơ sở lý luận và thực tiễn của đề tài; Chương 2 - Dạy học tác phẩm của Nam Cao theo hướng tiếp cận văn hóa; Chương 3 - Thực nghiệm sư phạm. Mời các bạn cùng tham khảo! | ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC HOÀNG THỊ THANH HUYỀN DẠY HỌC TÁC PHẨM CỦA NAM CAO TRONG NHÀ TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO HƢỚNG TIẾP CẬN VĂN HÓA Chuyên ngành LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN NGỮ VĂN MÃ SỐ 60 14 01 11 LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM NGỮ VĂN Ngƣời hƣớng dẫn TS. Dƣơng Tuyết Hạnh HÀ NỘI 2017 LỜI CẢM ƠN Em xin chân thành cảm ơn các thầy cô trong Khoa sư phạm Trường ĐHGD ĐHQGHN đã nhiệt tình giảng dạy giúp đỡ động viên chúng em trong khóa học cũng như trong quá trình hoàn thiện luận văn Tôi xin trân trọng cảm ơn nhà giáo ưu tú Cao Xuân Hùng Tỉnh ủy viên Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo cùng Ban Giám đốc Sở GDĐT Nam Định đã tạo mọi điều kiện thuận lợi để tôi được theo học lớp Cao học Em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đối với TS. Dương Tuyết Hạnh người hướng dẫn khoa học đã tận tình giúp đỡ em trong quá trình học tập và thực hiện luận văn này Tôi cũng xin gửi lời cảm ơn chân thành nhất tới trường THCS Trần Bích San - TP Nam Định trường THCS Hải Minh A - Hải Hậu tỉnh Nam Định và tất cả bạn bè đồng nghiệp đặc biệt những người thân trong gia đình đã dành cho tôi sự giúp đỡ chia sẻ rất quý báu trong suốt thời gian học tập nghiên cứu hoàn thành luận văn. Nam Định ngày tháng năm 2017 Tác giả luận văn Hoàng Thị Thanh Huyền i BẢNG CHỮ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN Giáo viên GV Học sinh HS Hiện thực phê phán HTPP Năng lực NL Phẩm chất PC Phương pháp dạy học PPDH Sách giáo khoa SGK Tiếp cận văn hóa TCVH Trung học cơ sở THCS Trường học mới THM ii MỤC LỤC MỞ ĐẦU . 1 1. Lý do chọn đề tài . 1 2. Lịch sử vấn đề nghiên cứu . 3 3. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu . 7 4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu . 7 5. Phương pháp nghiên cứu. 8 6. Cấu trúc luận văn . 8 CHƢƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI . 9 1.1. Khái lƣợc về văn hóa. 9 1.1.1. Khái niệm văn hóa . 9 1.1.2. Các thuộc tính và chức năng của văn hóa . 11 1.1.3. Một số thành tố cơ bản của văn hóa Việt Nam . 13 1.1.4. Mối quan hệ giữa văn hóa và văn học . 18 1.2. Tiếp cận văn hóa trong dạy học tác phẩm văn