Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Giáo dục học sinh cá biệt ở lớp 6

Mục đích nghiên cứu đề tài là nghiên cứu phương pháp giáo dục học sinh cá biệt ở lớp 6 nhằm có những giải pháp tích cực để giáo dục các em học sinh cá biệt có hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường. | CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN Kính gửi Hội đồng sáng kiến Ngành GD amp ĐT TX Bình Long Tôi ghi tên dưới đây Số Họ và Ngày Nơi công Chức Trình độ Tỷ lệ đóng TT tên tháng tác hoặc danh chuyên góp vào việc năm sinh nơi thường môn tạo ra sáng trú kiến ghi rõ đối với từng đồng tác giả nếu có 1 LÊ 13 06 1981 Trường Giáo CĐSP 100 THỊ TH-THCS viên VĂN- BÍCH THANH THCS NHẠC THỦY LƯƠNG TX BÌNH LONG BÌNH PHƯỚC 1. Là tác giả đề nghị xét công nhận sáng kiến Giáo dục học sinh cá biệt ở lớp 6 cấp Thị xã năm học 2020-2021 2. Chủ đầu tư tạo ra sáng kiến Tác giả đồng thời là chủ đầu tư ra sáng kiến 3. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến Giáo dục Chủ nhiệm lớp 4. Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu 15 09 2020 5. Mô tả bản chất của sáng kiến 5.1. Tính mới của sáng kiến Sự nghiệp giáo dục đào tạo hiện đang được toàn Đảng toàn dân quan tâm. Vai trò của người giáo viên trong nhà trường gắn liền với hai nhiệm vụ Vừa giảng dạy vừa làm công tác giáo dục. Mục đích là đào tạo ra những học sinh vừa có kiến thức văn hóa vừa có nhân cách làm người. Gần đây trên các phương tiện thông tin báo chí truyền hình đã lên tiếng khá nhiều về tình hình học sinh cá biệt. Vấn dề này đã trở thành mối lo ngại của xã hội nhất là với gia đình và nhà trường. Thực tế hiện nay trong các nhà trường học sinh cá biệt không nhiều song lại là lực cản rất lớn thậm chí là thế lực đen đe dọa khống chế những nhân tố tích cực dám đấu tranh bảo vệ lẽ phải ở trong lớp trong trường. Vấn đề đó đó đặt giáo viên và các nhà quản lý giáo dục trước thực tế làm thế nào để cảm hóa và giáo dục học sinh cá biệt có hiệu quả là một vấn đề khá nan giải phức tạp và hết sức nhạy cảm. Công việc này đã và đang trở thành một thách 2 thức lớn với toàn xã hội nói chung và đặc biệt là ngành giáo dục nói riêng trong đó chủ yếu là nhiệm vụ của các giáo viên chủ nhiệm trong nhà trường. Trong mấy năm qua ở trường TH-THCS Thanh Lương có rất nhiều sáng kiến nghiên cứu về phương pháp dạy học. Tuy .