Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Giải pháp sáng tạo sử dụng nguyên học liệu sẵn có tại địa phương (vỏ ngao, vỏ ốc, đá cuội, quả thông khô) nhằm phát huy trí tưởng tượng sáng tạo và gây hứng thú cho trẻ 4-5 tuổi trong hoạt động tạo hình tại lớp 4 tuổi B - Trường mầm non Sơn Ca

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như: Sử dụng nguyên liệu: vỏ ngao, vỏ ốc, đá cuội, quả thông khô làm đồ dùng trực quan để gây hứng thú cho trẻ; Tạo cơ hội cho trẻ tham gia trải nghiệm và phối hợp cùng nhau tạo ra các bức tranh, đồ chơi từ các nguyên học liệu: vỏ ốc, vỏ ngao, đá cuội, cát, quả thông khô; . | ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN NĂM 2021 Kính gửi Hội đồng khoa học và công nghệ huyện Cát Hải Tôi ghi tên dưới đây STT Họ và tên Năm sinh Nơi công tác Chức danh Trình độ Tỷ lệ chuyên đóng góp vào môn việc tạo ra SK 1 Trần Thị Anh 06 08 1984 Trường mầm non Giáo viên Đại học 100 Sơn Ca SPMN Là tác giả đề nghị xét công nhận sáng kiến Giải pháp sáng tạo sử dụng nguyên học liệu sẵn có tại địa phương vỏ ngao vỏ ốc đá cuội quả thông khô nhằm phát huy trí tưởng tượng sáng tạo và gây hứng thú cho trẻ 4 5 tuổi trong hoạt động tạo hình tại lớp 4 tuổi B Trường mầm non Sơn Ca 1. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến Phục vụ công tác giảng dạy của giáo viên tại trường mầm non Sơn Ca và giáo viên mầm non trong toàn huyện Cát Hải. 2. Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu Sinh hoạt chuyên môn trường Hoạt động phát triển thẩm mĩ cho trẻ tại lớp 4TB trường mầm non Sơn Ca vào ngày 05 09 2020 . 3. Mô tả bản chất của sáng kiến a. Tình trạng của giải pháp đã biết ưu nhược điểm Tổ chức cho trẻ tham gia hoạt động tạo hình là một hoạt động vô cùng phong phú đa dạng và hấp dẫn nó đóng vai trò rất quan trọng trong việc phát huy được sự khéo léo trí tưởng tượng và khả năng sáng tạo của trẻ. Tổ chức cho trẻ tham gia hoạt động học tạo hình giúp trẻ tìm hiểu cái hay cái đẹp cái mới lạ trong tự nhiên trong cuộc sống từ đó trẻ cảm nhận được sự vui tươi sinh động của mọi vật của cuộc sống trẻ thêm yêu cảnh vật quanh mình say mê khám phá những điều kì diệu của cuộc sống xung quanh. Trước đây trong hoạt động tạo hình chủ yếu là sử dụng các nguyên học liệu như giấy bìa đồ phế liệu nguyên học liệu trong sinh hoạt chưa chú ý đến việc sử dụng nguyên học liệu sẵn có tại địa phương vỏ ngao vỏ ốc đá cuội quả thông khô . Sử dụng nguyên học liệu vỏ ngao vỏ ốc đá cuội cát quả thông khô vào hoạt động tạo hình là rất ít trong khi vỏ ngao vỏ ốc đá cuội cát quả thông khô là nguyên vật liệu sẵn có tại địa phương mà trẻ được tiếp xúc rất nhiều mỗi khi đi tắm biển hay đi chơi thậm chí trong cuộc sống hàng ngày tại gia đình mua .