Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phát triển một số năng lực cần có cho học sinh trong chương trình GDPT 2018 qua bài Tạo và làm việc với bảng

Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm giúp học sinh có nhiều chuyển biến tích cực trong học tập bộ môn tin học và có thể sử dụng kiến thức tin học để tạo ra các văn bản, những tờ quản cáo đẹp và hiểu được cấu trúc của một website cũng như hoạt động của nó. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO AN GIANG TRƯỜNG THPT NGUYỄN QUANG DIÊU TỔ TIN HỌC Phát triển một số năng lực cần có cho học sinh trong chương trình GDPT 2018 qua bài Tạo và làm việc với bảng HỌ VÀ TÊN CHUNG LONG HỒ CHỨC VỤ TỔ TRƯỞNG TỔ TIN HỌC ĐIỆN THOẠI 0984435911 NĂM HỌC 2019 - 2020 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO AN GIANG TRƯỜNG THPT NGUYỄN QUANG DIÊU TỔ TIN HỌC Phát triển một số năng lực cần có cho học sinh trong chương trình GDPT 2018 qua bài Tạo và làm việc với bảng HỌ VÀ TÊN CHUNG LONG HỒ CHỨC VỤ TỔ TRƯỞNG TỔ TIN HỌC ĐIỆN THOẠI 0984435911 NĂM HỌC 2019 - 2020 CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc PHIẾU ĐĂNG KÝ SÁNG KIẾN 1. Họ và tên người đăng ký Chung Long Hồ 2. Chức vụ Tổ trưởng chuyên môn 3. Đơn vị công tác Trường THPT Nguyễn Quang Diêu 4. Nhiệm vụ được giao trong đơn vị Giảng dạy 5. Tên sáng kiến Phát triển một số năng lực cần có cho học sinh trong chương trình GDPT 2018 qua bài Tạo và làm việc với bảng . 6. Lĩnh vực Tin học 7. Tóm tắt nội dung sáng kiến - Hướng dẫn học sinh sử dụng kiến thức bài Tạo và làm việc với bảng thiết kế các website tờ rơi quảng cáo nhằm phát huy năng lực tự chủ và khả năng sáng tạo của các em giúp học sinh nâng cao và khắc sâu kiến thức qua các bài tập thực hành thiết thực. Từ đó giúp các em tự tin hơn trong việc học và có nhiều phấn đấu trong học tập. 8. Thời gian địa điểm công việc áp dụng sáng kiến - Áp dụng từ năm học 2018 2019 và năm học 2019 2020 vào giảng dạy tại trường THPT Nguyễn Quang Diêu. 9. Các điều kiện cần thiết áp dụng sáng kiến - Học sinh chủ động tích cực trong việc học và giáo viên chuẩn bị kĩ các hoạt động học hướng dẫn học sinh. - Trang thiết bị phòng tin học phục vụ giảng dạy và thực hành. 10. Đơn vị áp dụng sáng kiến - Trường THPT Nguyễn Quang Diêu. 11. Kết quả đạt được - Qua hai năm áp dụng sáng kiến vào giảng dạy trong bài Tạo và làm việc với bảng đã giúp học sinh có nhiều chuyển biến tích cực trong học tập bộ môn tin học và có thể sử dụng kiến thức tin học để tạo ra các văn abnr những

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh thông qua việc tổ chức hoạt động tự làm một số thí nghiệm đơn giản sau khi học bài Các dạng cân bằng - cân bằng của một vật có mặt chân đế (SGK Vật lí 10 THPT)

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Vận dụng một số phương pháp dạy học phát triển năng lực trong tổ chức hoạt động dạy học một số chủ đề của môn Toán THPT

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phát triển năng lực cho học sinh thông qua một số phương pháp dạy học tích cực trong môn giáo dục công dân cấp THPT

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp triển khai thực hiện hiệu quả kiểm tra đánh giá định kì môn Ngữ văn THPT theo thông tư 26/2020/TT- BGDĐT nhằm phát triển phẩm chất năng lực học sinh (áp dụng cho học sinh khối 10)

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp chỉ đạo và tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh trường THPT Yên Thành 3 theo định hướng phát triển năng lực

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Xây dựng và sử dụng tư liệu dạy học phần Một số vấn đề phát triển và phân bố nông nghiệp Địa lí 12 THPT theo định hướng phát triển năng lực học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp của giáo viên chủ nhiệm nhằm phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh ở trường trung học phổ thông Đô Lương 4

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Góp phần hình thành và phát triển một số năng lực Toán học thông qua dạy học chủ đề Đại số tổ hợp

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp dạy học phát triển năng lực số và kỹ năng chuyển đổi cho học sinh THPT trong bộ môn Toán học

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp triển khai thực hiện hiệu quả kiểm tra đánh giá định kì môn Ngữ văn THPT theo thông tư 26/2020/TT- BGDĐT nhằm phát triển phẩm chất năng lực học sinh
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.