Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phát triển năng lực toán học cho học sinh thông qua các bài toán sử dụng đồ thị của hàm đạo hàm chương trình Giải tích 12 nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệp THPT môn Toán

Đề tài giúp học sinh thấy được mối quan hệ giữa hàm số và hàm số thông qua một số bài toán liên quan. Từ đó, học sinh định hướng được năng lực tư duy và tiếp cận kỳ thi THPT mối quan hệ giữa hàm số và hàm số thông qua một số bài toán liên quan. Bằng cách sắp xếp các dạng toán, phương pháp truyền thụ phù hợp với đối tượng học sinh, phát huy tính tích cực của học sinh, chú ý sửa sai cho các em, tôi đã giúp học sinh hiểu đây là là phần bài tập có thuật giải rõ ràng, chính xác, có nhiều nội Quốc Gia năm 2021. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT LÊ VIẾT THUẬT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên đề tài PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TOÁN HỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA CÁC BÀI TOÁN SỬ DỤNG ĐỒ THỊ CỦA HÀM ĐẠO HÀM CHƯƠNG TRÌNH GIẢI TÍCH 12 NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN TOÁN Đề tài thuộc lĩnh vực TOÁN HỌC Họ tên người thực hiện 1 Nguyễn Mạnh Dũng Trường THPT Lê Viết Thuật 2 Hoàng Thị Hương Huyền Trường THPT Nghi Lộc 4 3 Phan Thị Thu Huyền Trường THPT Nguyễn Trường Tộ Tháng 12 2020 MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài Toán học là môn khoa học cơ bản có liên quan đến nhiều ngành nhiều lĩnh vực khác nhau. Dạy toán học nhằm trang bị cho học sinh một hệ thống tri thức khoa học phổ thông cơ bản tạo điều kiện cho các em được hình thành và phát triển các phẩm chất năng lực trí tuệ đồng thời trang bị cho các em hệ thống tri thức đảm bảo đủ để nghiên cứu và khám phá thế giới xung quanh. Trong chương trình môn Toán bậc THPT các em học sinh được học đạo hàm từ cuối học kỳ II của lớp 11 nhưng đại đa số các em khi học xong những kiến thức về đạo hàm thì chỉ biết vận dụng công thức để giải các bài toán về tính đạo hàm hoặc khảo sát hàm số. Còn việc ứng dụng đạo hàm để khai thác và giải các bài toán như Bài toán đồ thị hàm đạo hàm và sự biến thiên của hàm sô ́ bài toán đồ thị hàm đạo hàm và cực trị của hàm số bài toán đồ thị hàm đạo hàm và giá trị lớn nhất giá trị nhỏ nhất của hàm số bài toán đồ thị hàm đạo hàm và sự tương giao của đồ thị các hàm số qua thực tế giảng dạy nhiều năm ở bậc THPT và tìm hiểu về tâm lý của đối tượng học sinh tôi thấy học sinh còn rất lúng túng bỡ ngỡ. Nhằm giúp các em học sinh hứng thú trong học tập biết cách khai thác vận dụng các kiến thức liên quan đến đạo hàm để giải quyết các bài toán đồ thị hàm đạo hàm và các bài toán liên quan tôi đã chọn viết chuyên đề này trình bày một số kinh nghiệm của bản thân đã tích luỹ khi giảng dạy Phát triển năng lực toán học cho học sinh thông qua các bài toán sử dụng đồ thị của hàm đạo hàm chương trình Giải tích 12 nhằm nâng cao .