Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Khảo sát nhu cầu xây dựng phòng tư vấn tâm lý của học sinh trong trường trung học phổ thông

Mục đích nghiên cứu đề tài là thông qua việc tìm hiểu nhu cầu về phòng tư vấn tâm lý học đường của học sinh trường THPT Yên Thành 2 - Yên Thành - Nghệ An, căn cứ để có cơ sở xây dựng phòng tư vấn tâm lý cho học sinh của trường Yên Thành 2, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học của trường, đồng thời hỗ trợ về mặt tinh thần cho học sinh, giúp các em giải tỏa các vấn đề tâm lý gặp phải trong cuộc sống, trong học tập. | SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài KHẢO SÁT NHU CẦU XÂY DỰNG PHÒNG TƯ VẤN TÂM LÝ CỦA HỌC SINH TRONG TRỪỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LĨNH VỰC TÂM LÍ GIÁO DỤC SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT YÊN THÀNH 2 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài KHẢO SÁT NHU CẦU XÂY DỰNG PHÒNG TƯ VẤN TÂM LÝ CỦA HỌC SINH TRONG TRỪỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LĨNH VỰC TÂM LÍ GIÁO DỤC Tên tác giả HOÀNG DANH THƯỞNG Tổ bộ môn Khoa học xã hội Năm thực hiện 2020 2021 SĐT liên hệ 0384461812 Yên Thành tháng 3 năm 2021 MỤC LỤC DANH MỤC BẢNG DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT TT Từ viết tắt Từ đầy đủ 1 GV Giáo viên 2 HS Học sinh 3 SGK Sách giáo khoa 4 THPT Trung học phổ thông A. PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Cùng với sự phát triển của xã hội cuộc sống ngày càng trở nên bận rộn và phức tạp làm nhiều vấn đề tâm lý nảy sinh không phải ai cũng có thể giải quyết được nhất là học sinh tình trạng rối nhiễu tâm trí đã trở nên phổ biến. Và nhu cầu tư vấn tâm lý trở thành một nhu cầu cần thiết mang tính xã hội rất lớn nó trở thành nhu cầu không thể thiếu đối với mọi lứa tuổi. Mặt khác trước những kết quả học tập không được như mong đợi ở các học sinh các bậc cha mẹ và thầy cô chỉ quan tâm đến việc cố gắng làm sao để con em mình dành nhiều thời gian hơn cho học tập buộc các em lên lớp phải tập trung nghe giảng tìm gia sư kèm tại nhà Bằng mọi cách mà không biết rằng những cố gắng đó có khi lại phản tác dụng tạo áp lực học tập quá lớn đẩy các em vào trạng thái lo âu căng thẳng. Đứng trước những lý do khách quan đó cũng như những thắc mắc khó khăn tâm lý của tôi đã trải qua trong thời học sinh. Bên cạnh đó bản thân là một phó hiệu trưởng luôn gần gũi với học sinh và đã được tập huấn về công tác tuyên truyền về Sức khỏe sinh sản vị thành niên trong năm 2010 . Cho nên người nghiên cứu quyết định chọn đề tài Khảo sát nhu cầu xây dựng phòng tư vấn tâm lý của học sinh trong trường trung học phổ thông . 2. Mục đích nghiên cứu Thông qua việc tìm hiểu nhu cầu về phòng tư vấn tâm lý học đường của học sinh trường THPT Yên Thành 2 Yên Thành Nghệ .