Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Tích hợp giáo dục môi trường trong môn tiếng Anh lớp 10 ở trường THPT Phan Đình Giót

Nghiên cứu đề tài "Tích hợp giáo dục môi trường trong môn tiếng Anh lớp 10 ở trường THPT Phan Đình Giót "nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn tiếng Anh nói riêng, chất lượng giáo dục toàn diện. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐIỆN BIÊN TRƯỜNG THPT N N G T T G TRƯỜNG TRONG N T NG N Ớ Ở TRƯỜNG T T N N G T Tác giả Phí Văn Sốp h cv h i u tr ởng ơn vị công tác Tr ờng T T h n nh Gi t i n Biên hủ tháng 4 năm 2016 N ỮV T TẮT GV Giáo viên HS Học sinh PPDH Ph ng pháp d y học SGK Sách giáo khoa THPT Trung học phổ thông T Teacher Sts Students 1 Nội dung Trang DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT 1 A. MỤC ĐÍCH SỰ CẦN THIẾT 3 B. PHẠM VI TRIỂN KHAI THỰC HIỆN 4 C. NỘI DUNG 5 I. TÌNH TRẠNG GIẢI PHÁP ĐÃ BIẾT 5 II. NỘI DUNG GIẢI PHÁP 5 1. B i c nh ộng lực ra i gi i pháp 5 1.1. C sở lý luận 5 1.2. C sở thực tiễn 9 2. Mô t chi tiết b n chất nội dung của gi i pháp 12 2.1. Mục tiêu chung của gi i pháp 12 2.2. Tính mới của gi i pháp so với gi i pháp ã ợc áp dụng 13 2.3. Nội dung của gi i pháp 13 D. KHẢ NĂNG ÁP DỤNG CỦA GIẢI PHÁP 30 E. HIỆU QUẢ LỢI ÍCH THU ĐƯỢC 31 F. PHẠM VI ẢNH HƯỞNG CỦA GIẢI PHÁP 33 G. KIẾN NGHỊ ĐỀ XUẤT 34 TÀI LIỆU THAM KHẢO 35 2 A. SỰ ẦN T T Trong b i c nh th i mở cửa ngày càng c nhiều các doanh nghiệp n ớc ngoài ầu t sang thị tr ng Việt Nam mang l i rất nhiều c hội việc làm cho các lao ộng tr . Tuy vậy nếu không c tr nh ộ Tiếng Anh nhất ịnh ng i tr Việt không thể giành lấy c hội ngàn vàng này. Theo những kh o sát thực tế cho thấy giữa hai ng i c năng lực chuyên môn ngang nhau nhà tuyển dụng chắc chắn s lựa chọn ng i c thêm kh năng ngo i ngữ trong tiếng Anh là lựa chọn hàng ầu. Xác ịnh ng ắn tầm quan trọng của việc học ngo i ngữ n i chung tiếng Anh n i riêng nhiều năm qua Bộ Giáo dục và Đào t o ã a môn Ngo i ngữ trở thành môn thi bắt buộc ể ợc công nhận t t nghiệp THPT. Đ ng nhà n ớc ã quan t m lãnh o chỉ o thực hiện nhiều gi i pháp nh m n ng cao chất l ợng d y và học ngo i ngữ trong các tr ng phổ thông. Đề án ngo i ngữ Qu c gia 2 2 ã t mục tiêu ến năm 2 2 a s thanh niên Việt Nam t t nghiệp trung cấp cao ẳng và i học c ủ năng lực ngo i ngữ sử dụng ộc lập tự tin trong giao tiếp học tập làm việc trong môi tr ng hội nhập a ngôn ngữ a văn h a. Bên c nh giáo dục tích hợp ang trở