Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động ngoài giờ lên lớp

Hiện nay CNTT đang được ứng dụng rộng ở mọi lĩnh vực ,vì thế trong hoạt động dạy học đặc biệt là HĐNGLL việc ứng dụng CNTT là vấn đề thiết yếu làm tăng thêm sự cuốn hút cho học sinh, giúp cho tiết học thêm sinh động, không bị nhàm chán, từ đó đem lại hiệu quả cao hơn. Bên cạnh đó, việc sử dụng CNTT cũng giúp các em rèn luyện cho mình những kĩ năng sống cơ bản đáp ứng được với sự phát triển của xã hội. | PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN CƯMGAR TRƯỜNG THCS PHAN ĐÌNH PHÙNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG HĐNGLL Giáo viên THÂN THỊ HIỂN Tổ HÓA SINH THỂ DỤC Năm học 2016 2017 MỤC LỤC Mục lục Trang I. Phần mở đầu 3 1. Lí do chọn đề tài 3 1 2. Mục tiêu nhiệm vụ nghiên cứu của đề tài . 3 3 . Đối tượng nghiên cứu 4 4. Giới hạn phạm vi nghiên cứu. 4 5 Phương pháp nghiên cứu . 4 II. Phần nội dung 5 1 . Cơ sở lý luận 5 2. Thực trạng. 5 a. Thuận lợi khó khăn 5 b. Thành công hạn chế 6 c. mặt mạnh mặt yếu 6 7 d. nguyên nhân và yếu tố tác động 7 3. Nội dung và hình thức của giải pháp 7 a. Mục tiêu của giải pháp 8 b. Nội dung và cách thức thực hiện giải pháp 14 c. Kết quả khảo nghiệm giá trị khoa học phạm vi ứng dụng và hiệu quả. III . Phần kết luận kiến nghị 15 1. Kết luận. 15 2. Kiến nghị 16 Tài liệu tham khảo 17 Tên đề tài ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP I. Phần mở đầu 1. Lý do chọn đề tài. Ngày nay công nghệ thông tin CNTT đang ngày càng đóng vai trò quan trọng và trở thành một phần không thể thiếu trong mọi lĩnh vực của cuộc sống đặc biệt là trong khoa học và giáo dục. Cùng với đầu tư trang thiết bị thì đổi mới phương pháp trong dạy học và giáo dục bằng việc ứng dụng CNTT là một việc làm rất quan trọng và có ý nghĩa để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh. Bên cạnh việc dạy học các kiến thức theo chương trình giáo khoa thì nhà trường cũng tạo ra nhiều sân chơi khác cho học sinh nhằm rèn luyện các kĩ 2 năng sống cho các em trong đó có hoạt động ngoài giờ lên lớp HĐNGLL . Các tiết dạy HĐNGLL được xây dựng và triển khai giảng dạy ở tất cả các khối lớp các hoạt động ngoại khóa được tổ chức song nhìn chung chưa thu hút được sự tham gia tích cực của học sinh chưa mang lại hiệu quả và tác dụng thiết thực Xuất phát từ thực tế đó và căn cứ trên những điều kiện hiện có của trường tôi đã đi sâu nghiên cứu đề tài ứng dụng công nghệ thông tin để tổ chức HĐNGLL . Có thể nói đây là một nội dung khá rộng lại được nhiều .