Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Giáo án môn Địa lí lớp 6 sách Kết nối tri thức: Bài 12

Giáo án môn Địa lí lớp 6 sách Kết nối tri thức: Bài 12 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh hiểu được vai trò của oxy, hơi nước và khí carbon trong khí quyển; mô tả được các tầng khí quyển, đặc điểm chính của tầng đối lưu và tầng bình lưu; kể được tên và nêu được đặc điểm về nhiệt độ, độ ẩm của một số khối khí; trình bày được sự phân bố các đai khí áp và các loại gió thổi thường xuyên trên Trái Đất; . Mời các bạn cùng tham khảo! | CHƯƠNG 4. KHÍ HẬU VÀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU TÊN BÀI DẠY BÀI 12. LỚP VỎ KHÍ . KHỐI KHÍ. KHÍ ÁP VÀ GIÓ TRÊN TRÁI ĐÂT Môn học Hoạt động giáo dục ĐỊA LÍ 6 Thời gian thực hiện 2 tiết I. MỤC TIÊU Yêu cầu cần đạt 1. Kiến thức Hiểu đuợc vai trò của oxy hơi nước và khí carbonic trong khí quyển. Mô tả được các tầng khi quyển đặc điểm chính của tầng đổi lưu và tầng bình lưu. Kể dược tên và nêu được đặc điểm về nhiệt độ độ ẩm của một sổ khối khí. Trình bày được sự phàn bố các đai khi áp và các loại gió thổi thuờng xuyên trên Trái Đất. Biết cách sử dụng khi áp kế. Có ý thúc bảo vệ bầu khi quyển và lớp ô-dôn 2. Năng lực Năng lực chung - Năng lực tự chủ và tự học biết chủ động tích cực thực hiện nhiệm vụ học tập. - Năng lực giao tiếp và hợp tác biết chủ động đưa ra ý kiến giải pháp khi được giao nhiệm vụ để hoàn thành tốt khi làm việc nhóm. Năng lực Địa Lí - Năng lực tìm hiểu địa lí - Vận dụng kiến thức kĩ năng đã học Biết liên hệ thực tế để giải thích các hiện tượng các vấn đề liên quan đến bài học Liên hệ với Việt Nam nếu có - Năng lực nhận thức khoa học địa lí Phân tích mối liên hệ giữa các yếu tố tự nhiên 3. Phẩm chất - Trách nhiệm - Chăm chỉ tích cực chủ động trong các hoạt động học - Nhân ái Chia sẻ cảm thông với những sự khó khăn thách thức của những vấn đề liên quan đến nội dung bài học. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Chuẩn bị của giáo viên 2. Chuẩn bị của học sinh sách giáo khoa vở ghi. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC. Hoạt động 1 Mở đầu a. Mục đích Giáo viên đưa ra tình huống để học sinh giải quyết trên cơ sở đó để hình thành kiến thức vào bài học mới. b. Nội dung Học sinh dựa vào kiến thức đã học và hiểu biết của mình để trả lời câu hỏi. c. Sản phẩm Thuyết trình sản phẩm câu trả lời bài làm của học sinh d. Cách thực hiện Hoạt động của GV và HS Nội dung chính Bước 1 Chuyển giao nhiệm vụ học tập GV Lớp không khí bao quanh Trái Đất được gọi là khí 1 quyển hay lớp vỏ khí của Trái Đất. Lớp vỏ khi gồm những thành phần nào và cấu tạo ra sao Khí áp và gió phân bố như thế nào trên Trái