Báo cáo tài liệu vi phạm
Giới thiệu
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
THỊ TRƯỜNG NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Thông tin
Tài liệu Xanh là gì
Điều khoản sử dụng
Chính sách bảo mật
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Hướng dẫn giải một số dạng bài tập hóa học 8 nhằm nâng cao chất lượng bộ môn Hóa Học bậc THCS
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Hướng dẫn giải một số dạng bài tập hóa học 8 nhằm nâng cao chất lượng bộ môn Hóa Học bậc THCS
Ngọc Khang
315
10
doc
Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG
Tải xuống
Mục tiêu nghiên cứu đề tài "Hướng dẫn giải một số dạng bài tập hóa học 8 nhằm nâng cao chất lượng bộ môn Hóa Học bậc THCS" nhằm giúp các em giải bài tập dễ dàng hơn, nhớ kiến thức lâu hơn, có hứng thú với môn học, đặc biệt là phát triển năng lực nhận thức và phát triển tư duy hóa học thì việc làm thí nghiệm để tìm ra kiến thức. | Hướng dẫn giải một số dạng bài tập hóa học 8 nhằm nâng cao chất lượng bộ môn Hóa Học bậc THCS TÊN GIẢI PHÁP HƯỚNG DẪN GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 8 NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BỘ MÔN HÓA HỌC BẬC THCS Phần I PHẦN MỞ ĐẦU Hoá học là một môn khoa học nghiên cứu về chất sự biến đổi của chất cũng như ứng dụng của chất trong đời sống và sản xuất. Vì thế Hoá học có vai trò rất to lớn trong đời sống hằng ngày đồng thời có mối quan hệ mật thiết với các môn học khác như vật lý sinh học kỹ thuật nông nghiệp . Hoá học có nhiệm vụ quan trọng trong việc đào tạo nguồn nhân lực vì Hóa học góp phần đào tạo những con người có chuyên môn phục vụ cho sự phát triển kinh tế xã hội đặc biệt cho sự phát triển công nghiệp hóa đất nước. Góp phần vào việc đào tạo chung cho nguồn nhân lực coi học vấn hóa học như là một bộ phận hỗ trợ. Góp phần phát triển nhân cách giúp cho thế hệ công dân tương lai có ý thức về vai trò hóa học trong đời sống xã hội khoa học của xã hội hiện đại hình thành xúc cảm giá trị dù họat động trong lĩnh vực nào cũng cần có kiến thức về hóa học. Riêng ở bậc THCS hóa 8 hóa 9 sẽ cung cấp cho học sinh những kiến thức mở đầu của môn khoa học này. Quan trọng như thế nhưng việc giảng dạy hoá học ở bậc THCS nói chung và trường THCS nơi tôi đang giảng dạy nói riêng gặp không ít khó khăn vì đây là bộ môn mới đối với các em. Để học tốt môn này đòi hỏi học sinh phải tư duy trừu tượng mà khả năng này ở các em chưa đồng bộ còn nhiều hạn chế. Nhận thức được tính cấp thiết của môn học nên đòi hỏi người giáo viên đứng lớp phải có những phương pháp tích cực để giúp các em không bị mất căn bản ngay từ ban đầu mà phải tạo cho các em có một hứng thú nhất định phát huy được tính tích cực chủ động trong học tập của học sinh và góp phần không nhỏ vào chất lượng của các em. Với thực tế hiện nay lượng bài tập ở sách giáo khoa và sách bài tập tương đối nhiều nhưng tiết luyện tập lại tương đối ít giáo viên không đủ thời gian sửa chữa cho học sinh tại lớp phần lớn học sinh phải tự làm giáo viên
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số kinh nghiệm trong định hướng giải bài tập cho học sinh khối 7 trường THCS Lê Đình Chinh
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Hướng dẫn giải một số dạng bài tập hóa học 8 nhằm nâng cao chất lượng bộ môn Hóa Học bậc THCS
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Hướng dẫn học sinh giải một số dạng bài tập Vật lí THCS phần điện học
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số giải pháp hướng dẫn học sinh cách tự học để giải bài tập di truyền sinh học 9
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp nhằm rèn kỹ năng giải toán chia hết cho học sinh lớp 6
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số giải pháp hướng dẫn học sinh ôn tập hiệu quả chương IV: Hô hấp trong chương trình sinh học 8
SKKN: Một số kinh nghiệm giảng dạy, hướng dẫn HS giải phương trình vô tỷ ở lớp 9 THCS
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Hướng dẫn học sinh vận dụng hệ thức Vi Ét vào giải một số dạng toán
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Hướng dẫn học sinh lớp 7 giải một số bài toán bằng nhiều cách
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp để tiết luyện tập Hình học 7 đạt hiệu quả
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.