Báo cáo tài liệu vi phạm
Giới thiệu
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
THỊ TRƯỜNG NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Thông tin
Tài liệu Xanh là gì
Điều khoản sử dụng
Chính sách bảo mật
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Rèn kĩ năng giải bài tập về căn thức bậc hai cho học sinh lớp 9 trong ôn thi vào lớp 10
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Rèn kĩ năng giải bài tập về căn thức bậc hai cho học sinh lớp 9 trong ôn thi vào lớp 10
Thanh Hảo
17
28
doc
Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG
Tải xuống
Mục đích nghiên cứu của đề tài "Rèn kĩ năng giải bài tập về căn thức bậc hai cho học sinh lớp 9 trong ôn thi vào lớp 10" nhằm đưa ra một số lỗi mà học sinh hay mắc phải trong quá trình làm bài tập về căn thức bậc hai để từ đó giúp học sinh rèn kĩ năng giải bài tập trong kiểm tra, thi cử, đặc biệt trong ôn và thi vào 10. | 1 ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN BA VÌ TRƯỜNG THCS CỔ ĐÔ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP VỀ CĂN THỨC BẬC HAI CHO HỌC SINH LỚP 9 ÔN THI VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN GIÁO VIÊN PHÙNG THỊ KHÁNH TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN Năm học 2022 2023 A - ĐẶT VẤN ĐỀ 2 I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1. Lí do khách quan Môn toán là một bộ môn khoa học tự nhiên. Nó đóng vai trò rất quan trọng trong thực tiễn cuộc sống ứng dụng rất nhiều trong mọi lĩnh vực khác nhau như kinh tế tài chính kế toán.là tiền đề cơ bản cho các bộ môn khoa học tự nhiên khác. Vì vậy việc giảng dạy môn Toán ở các trường THCS nói chung và môn Toán lớp 9 nói riêng là một vấn đề hết sức quan trọng. Nếu như trước đây hoạt động dạy học nặng về việc truyền thụ kiến thức thì nay đã thiên về việc hình thành những năng lực hoạt động cho học sinh. Hướng dẫn học sinh tự tìm tòi chủ động lĩnh hội kiến thức. Để đáp ứng yêu cầu mới này cần phải thay đổi phương pháp dạy học hình thức tổ chức phương tiện cách kiểm tra đánh giá Đặc biệt là đối với môn toán một môn khoa học tự nhiên thì yêu cầu này quan trọng hơn bao giờ hết. 2. Lí do thực tiễn Với mục đích nâng cao chất lượng dạy và học môn Toán đặc biệt là toán lớp 9 và chất lượng ôn thi vào lớp 10 thúc đẩy việc đổi mới phương pháp dạy và học nhằm đáp ứng yêu cầu hiện nay. Hướng đổi mới phương pháp dạy học Toán hiện nay là tích cực hóa hoạt động của HS khơi dậy và phát triển khả năng tự học tích cực độc lập sáng tạo chủ động lĩnh hội kiến thức.Vì vậy người Giáo viên phải năng động sáng tạo vận dụng hợp lý các phương pháp dạy học phù hợp với hoàn cảnh thực tế của lớp của trường và điều chỉnh lại về phương pháp dạy học của bản thân mình hiện nay nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Toán nói chung và môn Toán 9 nói riêng. 3. Lý do chủ quan Qua quá trình thực tế giảng dạy lớp 9 nhiều năm và ôn thi vào lớp 10 tôi đã phát hiện ra rằng còn nhiều học sinh kỹ năng giải toán căn thức bậc hai còn yếu rất hay có sự nhầm lẫn hiểu sai đầu bài thực hiện sai mục đích kỹ năng tính toán và biến đổi yếu Khi dạy .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Rèn kĩ năng giải toán về lũy thừa cho học sinh THCS
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Rèn luyện kĩ năng giải bài tập Nhiệt học cho học sinh lớp 8
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ trong dạy học Địa lí lớp 9 THCS
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Phân loại và rèn kĩ năng giải bài toán lập công thức hóa học hợp chất hữu cơ
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Rèn kĩ năng giải bài tập Nhiệt học cho học sinh lớp 8
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Rèn luyện kĩ năng sử dụng hằng đẳng thức để giải một số dạng toán có chứa căn thức bậc hai
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số giải pháp rèn kĩ năng viết đoạn văn trình bày luận điểm cho học sinh lớp 8
SKKN: Giải pháp để rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ cho học sinh lớp 9 ở trường THCS
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số Phương pháp vẽ thêm yếu tố phụ trong giải toán hình học lớp 7
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Rèn kĩ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình và hệ phương trình
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.