Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm "Phương pháp soạn - giảng bài thực hành địa lý"

Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG

Để tiến hành dạy học được tốt ,có hiệu qủa ,đặc biệt là đối với chương trình địa lí 11 - ngoài hệ thống các bài học lí thuyết còn có hệ thống các bài thực hành cần rèn luyện nhiều kĩ năng thực hành cho học sinh ;nên việc rèn luyện kĩ năng này là rất cần thiết . Tuy nhiên do đặc điểm của chương trình cấp THPT - việc rèn luyện kĩ năng thực hành chủ yếu tập trung vào chương trình địa lí lớp 11

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

SKKN: Một số kĩ năng ứng dụng công nghệ thông tin trong soạn bài giảng

SKKN: Soạn & dạy bài “Đột biến gen” (Sinh học lớp 9) theo phương pháp dạy học tích cực

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp giúp giáo viên soạn giáo án điện tử (bài giảng điện tử)

SKKN: Ứng dụng CNTT để thiết kế bài soạn phân môn Tập viết lớp 2

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Vận dụng phương pháp tích hợp và sử dụng phương tiện dạy học vào soạn bài giảng Ngữ văn 9

Sáng kiến kinh nghiệm "Phương pháp soạn - giảng bài thực hành địa lý"

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Ứng dụng công nghệ thông tin trong soạn giảng bài 16 (Sóng. Thủy triều. Dòng biển) – Địa lý 10 ban cơ bản

SKKN: Soạn và dạy bài “Đột biến gen” (Sinh học lớp 9) theo phương pháp dạy học tích cực

SKKN: "Phương pháp soạn- giảng theo chuẩn kiến thức kỹ năng bài 4"

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Vận dụng một số phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực để thiết kế và soạn giảng bài 3 – GDQP-AN lớp 12
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.