Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Học tập dựa trên công nghệ Web thời cơ và thách thức

Trong tương lai không xa, khi toàn bộ thông tin của thế giới được đưa vào những chiếc máy tính có kích thước nhỏ như máy iPod của apple, lúc đó người học có thể tìm ra câu trả lời nhanh hơn bất cứ giáo sư nào và nền giáo dục truyền thống sẽ phải có bước thay đổi về chất. | Học tập dựa trên công nghệ Web -thời cơ và thách thức Trong tương lai không xa khi toàn bộ thông tin của thế giới được đưa vào những chiếc máy tính có kích thước nhỏ như máy iPod của apple lúc đó người học có thể tìm ra câu trả lời nhanh hơn bất cứ giáo sư nào và nền giáo dục truyền thống sẽ phải có bước thay đổi về chất. Cuộc cách mạng này sẽ làm thay đổi hoàn toàn khái niệm trường học và người học thay cho những ngôi trường nằm tại địa điểm cố định với thời gian học tập cố định là mạng học tập ảo toàn cầu - địa điểm học tập bất cứ nơi nào và bất kỳ thời gian nào và học giờ đây không chỉ là những năm tháng tại trường phổ thông và đại học - học nghĩa là học tập suốt đời học để sống. Kỷ nguyên của bảng đen và nghe giảng thụ động cuối cùng cũng phải chấm dứt sau 3 thế kỷ tồn tại. Giờ đây trường học là nơi thú vị và lôi cuốn với bảng điện tử và chia sẻ giáo án toàn cầu. Trước một khả năng hùng hậu của web việc dạy học dựa trên web sẽ là một xu thế tất yếu không thể đảo ngược trên phạm vi toàn thế giới trong đó có Việt Nam. Nhằm đi tắt đón đầu xu hướng mới bài viết này sẽ đưa ra các sở cứ khoa học cho học tập dưa trên web và những mô hình giáo dục mới phù hợp với sự phát triển của công nghệ web. 1. Hội tụ của các cuộc cách mạng khoa học ICT đối với giáo dục Năm 1988 một sợi quang có thể truyền 3 nghìn thông điệp cùng một lúc thì nay với 300 nghìn triệu dặm cáp quang có thể truyền hàng triệu thông báo trong một giây. Nhờ công nghệ kết nối bằng laser và vệ tinh cáp quang có thể truyền hàng tỉ thư điện tử chương trình phát thanh và truyền hình - một khối lượng lớn những chương trình giáo dục. Tất cả những công nghệ đều tập trung đến sự giao tiếp giữa các máy tính coi trọng khả năng kết nối chứ không phải khả năng tính toán. Giờ đây máy tính kết nối mạng đã trở thành công cụ học tập của người học cách dạy của nhà trường thế kỷ XX sẽ không còn phù hợp trong bối cảnh của thế kỷ XXI. Do đó đòi hỏi phải thiết kế lại hoàn toàn cách chúng ta dạy và học. Sự ra đời World Wide Web