"Dạy học mở rộng" trang 1 - tải miễn phí từ tailieuXANH
Mở rộng vốn từ trong dạy học tập đọc, Chính tả lớp 4 ở các trường tiểu học thành phố Cà Mau theo hướng tích hợp liên môn

Mở rộng vốn từ trong dạy học tập đọc, Chính tả lớp 4 ở các trường tiểu học thành phố Cà Mau theo hướng tích hợp liên môn
5    118    2
Vài nét cơ bản về cách dạy từ vựng và mở rộng vốn từ cho học viên - Trần Thị Minh Giới

Vài nét cơ bản về cách dạy từ vựng và mở rộng vốn từ cho học viên - Trần Thị Minh Giới
11    329    1
Sử dụng trò chơi “mở rộng vốn từ” trong dạy học môn tiếng Việt cho học sinh lớp 4

Sử dụng trò chơi “mở rộng vốn từ” trong dạy học môn tiếng Việt cho học sinh lớp 4
4    159    2
Vận dụng tri thức hán nôm trong đào tạo dạy học mở rộng vốn từ cho sinh viên sư phạm tiểu học: Khảo sát gốc từ Hán Việt phần mở rộng vốn từ, sách giáo khoa tiếng Việt lớp 5

Vận dụng tri thức hán nôm trong đào tạo dạy học mở rộng vốn từ cho sinh viên sư phạm tiểu học: Khảo sát gốc từ Hán Việt phần mở rộng vốn từ, sách giáo khoa tiếng Việt lớp 5
11    207    4
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy mở rộng vốn từ trong phân môn Luyện từ và câu lớp 2

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy mở rộng vốn từ trong phân môn Luyện từ và câu lớp 2
16    146    3
Mở rộng vốn từ và dạy học nghĩa từ cho học sinh tiểu học

Mở rộng vốn từ và dạy học nghĩa từ cho học sinh tiểu học
5    55    0
SKKN: Một số kinh nghiệm sử dụng đồ dùng trực quan khi dạy phân môn Luyện từ và câu lớp 2 - dạng bài “Mở rộng vốn từ ”

SKKN: Một số kinh nghiệm sử dụng đồ dùng trực quan khi dạy phân môn Luyện từ và câu lớp 2 - dạng bài “Mở rộng vốn từ ”
16    447    14
Vài nét cơ bản về cách dạy từ vựng và mở rộng vốn từ cho học viên

Vài nét cơ bản về cách dạy từ vựng và mở rộng vốn từ cho học viên
11    199    16
Dạy học mở rộng khái niệm số mũ của lũy thừa ở lớp 12 trung học phổ thông (ban nâng cao) theo quan điểm của lý thuyết tình huống

Dạy học mở rộng khái niệm số mũ của lũy thừa ở lớp 12 trung học phổ thông (ban nâng cao) theo quan điểm của lý thuyết tình huống
6    403    11
SKKN: Dùng các kỹ thuật dạy học tích cực để ôn tập và mở rộng từ

SKKN: Dùng các kỹ thuật dạy học tích cực để ôn tập và mở rộng từ
22    366    15
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Dạy Mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 4 theo định hướng phát triển năng lực để hỗ trợ Tập làm văn

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Dạy Mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 4 theo định hướng phát triển năng lực để hỗ trợ Tập làm văn
35    426    20
Dạy – học mở rộng vốn từ lớp 5 bằng cách tích hợp

Dạy – học mở rộng vốn từ lớp 5 bằng cách tích hợp
4    149    1
Tìm hiểu bài giảng E-Learning và vận dụng vào thiết kế bài “mở rộng vốn từ: Du lịch - thám hiểm” trong dạy học luyện từ và câu lớp 4

Tìm hiểu bài giảng E-Learning và vận dụng vào thiết kế bài “mở rộng vốn từ: Du lịch - thám hiểm” trong dạy học luyện từ và câu lớp 4
9    79    0
Luận văn Thạc sĩ Nghệ thuật âm nhạc: Phát triển mở rộng âm vực cho các giọng hát ở trường Đại học Văn hoá Nghệ thuật Quân đội

Luận văn Thạc sĩ Nghệ thuật âm nhạc: Phát triển mở rộng âm vực cho các giọng hát ở trường Đại học Văn hoá Nghệ thuật Quân đội
62    158    8
Chiến lược nghe mở rộng trong giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành: Nghiên cứu thực nghiệm đối với môn “Tiếng Anh Du lịch 2” tại trường Đại học Đà Lạt

Chiến lược nghe mở rộng trong giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành: Nghiên cứu thực nghiệm đối với môn “Tiếng Anh Du lịch 2” tại trường Đại học Đà Lạt
19    58    2
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp mở rộng vốn từ cho học sinh lớp Hai trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp mở rộng vốn từ cho học sinh lớp Hai trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi
24    136    4
Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Luyện từ và câu mở rộng vốn từ

Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Luyện từ và câu mở rộng vốn từ
5    126    0
Luận văn: Xây dựng hệ thống bài tập mở rộng vốn từ theo chủ điểm cho học sinh lớp 3

Luận văn: Xây dựng hệ thống bài tập mở rộng vốn từ theo chủ điểm cho học sinh lớp 3
108    189    18
Nghiên cứu phản hồi về việc xây dựng mô hình “câu lạc bộ đọc sách tiếng Anh mở rộng” của sinh viên năm nhất khoa Tiếng Anh, trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế

Nghiên cứu phản hồi về việc xây dựng mô hình “câu lạc bộ đọc sách tiếng Anh mở rộng” của sinh viên năm nhất khoa Tiếng Anh, trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế
15    98    5
Nghiên cứu hành động về tính hiệu quả trong áp dụng đọc mở rộng để phát triển từ vựng cho sinh viên trường Đại học Điện lực

Nghiên cứu hành động về tính hiệu quả trong áp dụng đọc mở rộng để phát triển từ vựng cho sinh viên trường Đại học Điện lực
6    163    2
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.