"Phương pháp học khái niệm" trang 1 - tải miễn phí từ tailieuXANH
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Dạy học khái niệm hàm số liên tục ở trường trung học phổ thông

Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Dạy học khái niệm hàm số liên tục ở trường trung học phổ thông
330    365    24
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Khái niệm lũy thừa trong dạy học Toán ở trường phổ thông

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Khái niệm lũy thừa trong dạy học Toán ở trường phổ thông
95    147    2
Các mô hình cơ bản dùng vào việc hình thành khái niệm Toán học

Các mô hình cơ bản dùng vào việc hình thành khái niệm Toán học
7    176    5
Đề tài: Casyopée và việc dạy học khái niệm hàm số trong môi trường tích hợp nhiều cách biểu diễn hàm số

Đề tài: Casyopée và việc dạy học khái niệm hàm số trong môi trường tích hợp nhiều cách biểu diễn hàm số
74    123    6
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Nghiên cứu thực hành dạy học của giáo viên về khái niệm tích phân

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Nghiên cứu thực hành dạy học của giáo viên về khái niệm tích phân
146    67    3
Luận văn Thạc sĩ: Nghiên cứu về khái niệm giới hạn hàm số trong dạy - học Toán - Đồ án didatic trong môi trường máy tính bỏ túi

Luận văn Thạc sĩ: Nghiên cứu về khái niệm giới hạn hàm số trong dạy - học Toán - Đồ án didatic trong môi trường máy tính bỏ túi
48    332    7
Áp dụng các phương pháp dạy học tích cực vào soạn giảng loại bài khái niệm trong chương trình hình học 11

Áp dụng các phương pháp dạy học tích cực vào soạn giảng loại bài khái niệm trong chương trình hình học 11
9    381    5
Khái niệm và thuật ngữ cơ bản sử dụng trong các nghiên cứu khoa học sức khỏe định lượng

Khái niệm và thuật ngữ cơ bản sử dụng trong các nghiên cứu khoa học sức khỏe định lượng
134    474    13
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: So sánh việc dạy học khái niệm hàm số bậc hai ở trường trung học phổ thông Việt Nam và Úc

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: So sánh việc dạy học khái niệm hàm số bậc hai ở trường trung học phổ thông Việt Nam và Úc
92    177    0
Các phương pháp nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực kinh tế: Khái niệm luận và phân loại

Các phương pháp nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực kinh tế: Khái niệm luận và phân loại
12    57    2
Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học môi trường - Chương 1: Khái niệm khoa học và nghiên cứu khoa học

Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học môi trường - Chương 1: Khái niệm khoa học và nghiên cứu khoa học
19    203    5
Sáng kiến kinh nghiệm: Quy trình thiết kế tình huống dạy học hợp tác trong dạy học khái niệm toán học (Thể hiện qua dạy hình học lớp 10)

Sáng kiến kinh nghiệm: Quy trình thiết kế tình huống dạy học hợp tác trong dạy học khái niệm toán học (Thể hiện qua dạy hình học lớp 10)
23    166    6
Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng hình ảnh và liên hệ thực tế tạo hứng thú cho học sinh khi dạy học bài KHÁI NIỆM VỀ MẶT TRÒN XOAY ở một trường núi

Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng hình ảnh và liên hệ thực tế tạo hứng thú cho học sinh khi dạy học bài KHÁI NIỆM VỀ MẶT TRÒN XOAY ở một trường núi
13    220    4
Giáo án Phương pháp giảng dạy các khái niệm sinh thái

Giáo án Phương pháp giảng dạy các khái niệm sinh thái
12    97    2
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Ảnh hưởng của phương pháp dạy học theo vấn đề đến kiến thức khái niệm của học sinh về chủ đề phân tích

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Ảnh hưởng của phương pháp dạy học theo vấn đề đến kiến thức khái niệm của học sinh về chủ đề phân tích
101    20    1
Phương pháp giảng dạy khái niệm Triết học

Phương pháp giảng dạy khái niệm Triết học
7    118    3
Đảm bảo vai trò của khái niệm và tích cực hóa hoạt động của học sinh trong dạy học môn toán

Đảm bảo vai trò của khái niệm và tích cực hóa hoạt động của học sinh trong dạy học môn toán
9    86    0
Đồ án tốt nghiệp đại học chính quy: Tìm hiểu về học máy và phương pháp học khái niệm. Xây dựng module mô phỏng thuật toán Find-s

Đồ án tốt nghiệp đại học chính quy: Tìm hiểu về học máy và phương pháp học khái niệm. Xây dựng module mô phỏng thuật toán Find-s
35    217    0
Đề tài: PHÁT TRIỂN KHẢ NĂNG SUY ĐOÁN VÀ TƯỞNG TƯỢNG CỦA HỌC SINH

Đề tài: PHÁT TRIỂN KHẢ NĂNG SUY ĐOÁN VÀ TƯỞNG TƯỢNG CỦA HỌC SINH
5    108    0
Sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột để nâng cao chất lượng các bài dạy hình thành khái niệm hóa học cơ bản ở trường trung học cơ sở

Sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột để nâng cao chất lượng các bài dạy hình thành khái niệm hóa học cơ bản ở trường trung học cơ sở
9    96    0
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.