Báo cáo tài liệu vi phạm
Giới thiệu
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
THỊ TRƯỜNG NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Thông tin
Tài liệu Xanh là gì
Điều khoản sử dụng
Chính sách bảo mật
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Ngôn ngữ học
Cấu trúc năng lực sáng tạo của học sinh trong đọc hiểu văn bản văn học
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Cấu trúc năng lực sáng tạo của học sinh trong đọc hiểu văn bản văn học
Tuyết Băng
161
5
pdf
Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG
Tải xuống
Bài viết trình bày tổng quan một số quan niệm về năng lực sáng tạo, năng lực sáng tạo trong môn Ngữ văn. Trên cơ sở đó, tác giả đã đưa ra quan niệm về năng lực sáng tạo trong đọc hiểu văn bản văn học, đề xuất cấu trúc năng lực sáng tạo trong đọc hiểu văn bản văn học với các thành tố và chỉ số cụ thể. | NGHIÊN CỨU LÍ LUẬN Cấu trúc năng lực sáng tạo của học sinh trong đọc hiểu văn bản văn học Nguyễn Thị Thanh Nga Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam TÓM TẮT Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn mới hướng tới mục 101 Trần Hưng Đạo Hoàn Kiếm Hà Nội Việt Nam tiêu phát triển phẩm chất và năng lực người học trong đó có năng lực sáng Email ngavnincom@gmail.com tạo.Từ định hướng trên bài viết tập trung làm rõ cấu trúc năng lực sáng tạo của học sinh trong đọc hiểu văn bản văn học. Bài viết trình bày tổng quan một số quan niệm về năng lực sáng tạo năng lực sáng tạo trong môn Ngữ văn. Trên cơ sở đó tác giả đã đưa ra quan niệm về năng lực sáng tạo trong đọc hiểu văn bản văn học đề xuất cấu trúc năng lực sáng tạo trong đọc hiểu văn bản văn học với các thành tố và chỉ số cụ thể. Tác giả bài viết đồng thời đã thiết lập được bảng mô tả đường phát triển năng lực sáng tạo của học sinh trong đọc hiểu văn bản văn học với các mức độ từ thấp đến cao. TỪ KHÓA Chương trình năng lực sáng tạo cấu trúc năng lực sáng tạo đọc hiểu văn bản văn học trường trung học cơ sở. Nhận bài 10 11 2018 Nhận kết quả phản biện và chỉnh sửa 16 12 2018 Duyệt đăng 25 01 2019. 1. Đặt vấn đề thụ động nghe giảng. Để giải quyết thực trạng trên chúng tôi Theo chương trình CT giáo dục phổ thông GDPT môn cho rằng cần làm rõ bản chất khái niệm sáng tạo NLST thể Ngữ văn mục tiêu hướng tới của môn Ngữ văn ngoài việc phát hiện trong môn Ngữ văn trong đọc hiểu VBVH phân giải cấu triển những phẩm chất cao đẹp cho học sinh HS còn Góp trúc của NLST từ đó xây dựng đường phát triển NLST của HS phần giúp HS phát triển các năng lực NL chung như NL tự trong môn Ngữ văn với các chỉ báo cụ thể. Trên cơ sở đó GV chủ và tự học NL giao tiếp và hợp tác NL giải quyết vấn đề có những biện pháp tác động phù hợp nhằm phát triển NLST và sáng tạo. Đặc biệt CT môn Ngữ văn giúp HS phát triển NL của người học và giúp cho việc đánh giá đạt hiệu quả. ngôn ngữ và NL thẩm mĩ thông qua các hoạt động đọc viết nói và nghe cung cấp hệ thống kiến thức
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Cấu trúc năng lực sáng tạo của học sinh trong đọc hiểu văn bản văn học
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh bằng hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Thiết kế hoạt động dạy học chủ đề cấu trúc tế bào trong sinh học 10 THPT theo định hướng hình thành và phát triển năng lực cho học sinh
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Dạy học phát triển năng lực học sinh thông qua hoạt động tự làm mô hình khi tìm hiểu kiến thức Cấu trúc tế bào - Sinh học 10 THPT
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Tổ chức dạy học theo góc chương Sóng ánh sáng Vật lí 12 THPT theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy học cấu trúc rẽ nhánh theo phương pháp tích cực và định hướng hình thành năng lực học sinh
Một số vấn đề về đào tạo giám khảo cho kỳ thi lâm sàng có cấu trúc khách quan
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Sử dụng bài tập để phát triển năng lực thực nghiệm cho học sinh trong dạy học chương Chuyển hóa vật chất và năng lượng trong tế bào - Sinh học 10
Kỳ thi lâm sàng cấu trúc khách quan: Nguyên lý và thực tiễn triển khai tại Học viện Quân y
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Xây dựng các hoạt động trong dạy học và bồi dưỡng học sinh giỏi chủ đề cấu trúc lặp Tin học 11 nhằm phát triển năng lực của học sinh
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.