Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Bài tập bổ trợ phát triển sức nhanh chạy 60m

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến là giúp học sinh có được sức khoẻ tốt, từ đó học tập các môn học và tham gia các hoạt động ở nhà trường đạt hiệu quả cao hơn. Mời các bạn cùng tham khảo! | 1 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN Kính gửi Hội đồng Sáng kiến Ngành Giáo dục thị xã Bình Long. Tôi tên dưới đây S Họ và tên Ngày tháng Nơi công Chức Trình Tỷ lệ T năm sinh tác danh độ T chuyên đóng môn góp vào việc tạo ra sáng kiến 0 ĐINH NGỌC 21 07 1978 Trường Giáo Đại 100 1 DIÊN tiểu học viên học sư Thanh dạy phạm Phú A môn thể dục Thị xã thể thể Bình dục từ thao Long lớp 1 đến lớp 5 1. Là tác giả đề nghị xét công nhận sáng kiến Bài tập bổ trợ phát triển sức nhanh chạy 60m . 2. Chủ đầu tư tạo ra sáng kiến Tác giả đồng thời là chủ đầu tư tạo ra sáng kiến. 3. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến Giáo dục Thể dục thể thao 4. Ngày sáng kiến được áp dụng ngày 01 tháng 02 năm 2020 5. Mô tả bản chất của sáng kiến 5.1. Tính mới của sáng kiến - Đưa ra những bài tập bổ trợ phù hợp với lứa tuổi học sinh tiểu học. - Phát huy được sức nhanh tốc độ cực đại của học sinh. 5.2. Nội dung sáng kiến - Cái quí nhất của mỗi con người là sức khoẻ và trí tuệ . Có sức khoẻ tốt sẽ tạo điều kiện cho trí tuệ phát triển được tốt hơn và ngược lại thể dục thể thao TDTT giúp học sinh có được sức khoẻ tốt từ đó học tập các môn học và tham gia các hoạt động ở nhà trường đạt hiệu quả cao hơn Giáo dục thể chất nói chung và môn học thể dục trong nhà trường nói riêng thể chất giữ vai trò quan trọng trong việc giáo dục toàn diện. Thể dục là một biện pháp tích cực tác động nhiều tới sự phát triển sức khoẻ học sinh nhằm 2 cung cấp cho học sinh những kiến thức kỹ năng vận động cơ bản làm cơ sở cho học sinh rèn luyện thân thể và bồi dưỡng đạo đức tác phong nhân cách con người mới. Trường TH Thanh Phú A là một trường nhỏ ở thị xã. Với số lượng học sinh rất ít thể lực không đồng đều nên việc lựa chọn một số em vào đội tuyển điền kinh rất khó khăn. Trong PPCT môn học không có nội dung học điền kinh nhưng thi HKPĐ các cấp lại có như chạy 60m bật nhảy. Do không có học nên khi tuyển chọn những nội dung này các em rất ngạc nhiên và không biết thực hiện vì thế dẫn