Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số trò chơi trong môn Lịch sử gây hứng thú cho học sinh lớp 6

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là khi giảng dạy lịch sử 6 tôi muốn nêu lên một số kinh nghiệm về việc tổ chức trò chơi học tập lịch sử lớp 6, nhằm nâng cao hơn nữa chất lƣợng học tập bộ môn sử khối 6, giúp các em ham thích học lịch sử và có đƣợc một số kĩ năng cơ bản về lịch sử. | MỤC LỤC Trang PHẦN I. MỞ ĐẦU .2 1. Lý do chọn đề tài .2 2. Mục đích nghiên cứu .2 3. Đối tƣợng đề tài nghiên cứu .2 4. Phƣơng pháp nghiên cứu .2 5. Thời gian thực hiện đề tài .2 PHẦN II. NỘI DUNG .2 1. Cơ sở nghiên cứu .2 1.1 Cơ sở lí luận .3 1.2 Cơ sở thực tiễn .3 2. Thực trạng .3 2.1 Thuận lợi .3 2.2 Khó khăn .3 2.3 Kết quả điều tra thực trạng .3 3. Nội dung và biện pháp thực hiện .4 3.1.Trò chơi hái hoa .4 3.2 Trò chơi đóng vai 6 3.3 Trò chơi ai nhanh hơn .7 3.4 Trò chơi giải ô chữ .9 3.5 Trò chơi khám phá .11 4. Kết quả và bài học kinh nghiệm .12 4.1 Kết quả . 12 4.2 bài học kinh nghiệm .13 Phần III. KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 14 1.Kết luận .14 2.Khuyến nghị .14 Tài liệu tham khảo .15 1 15 PHẦN I. MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài - Môn lịch sử là môn có nhiều sự kiện hiện tƣợng vì vậy trò chơi học tập sẽ làm cho tiết dạy nhẹ nhàng sinh động. - Đặc điểm của học sinh lớp 6 là rất năng động nên sử dụng trò chơi học tập sẽ làm cho học sinh ham thích học môn lịch sử. - Đặc điểm của học sinh lớp 6 là rất năng động nên sử dụng trò chơi học tập sẽ làm cho học sinh ham thích học môn lịch sử. - Thực hiện tốt việc tổ chức trò chơi học tập lịch sử cho học sinh vừa phát huy tính tích cực chủ động hứng thú trong học tập vừa rèn luyện kĩ năng lịch sử cho học sinh. Từ đó giúp học sinh tự bổ sung kiến thức cho mình. - Bản thân là giáo viên dạy môn lịch sử tôi nhận thấy việc tổ chức trò chơi học tập giúp học sinh dễ hiểu nội dung bài học dễ khắc sâu kiến thức nắm đƣợc một số kĩ năng lịch sử. Đồng thời làm cho tiết học sinh động hơn học sinh ham thích học hơn. Vì vậy tôi chọn đặt tên cho đề tài là Một số trò chơi trong môn Lịch sử gây hứng thú cho học sinh lớp 6 2. Mục đích nghiên cứu Tôi chọn đề tài này khi giảng dạy lịch sử 6 tôi muốn nêu lên một số kinh nghiệm về việc tổ chức trò chơi học tập lịch sử lớp 6 nhằm nâng cao hơn nữa chất lƣợng học tập bộ môn sử khối 6 giúp các em ham thích học lịch sử và có đƣợc một số kĩ năng cơ bản về lịch sử. 3. Đối tƣợng nghiên cứu Đối tƣợng của đề .