Báo cáo tài liệu vi phạm
Giới thiệu
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
THỊ TRƯỜNG NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Thông tin
Tài liệu Xanh là gì
Điều khoản sử dụng
Chính sách bảo mật
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn Hóa học THPT
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn Hóa học THPT
Ðức Minh
362
42
doc
Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG
Tải xuống
Đề tài được khái quát hóa từ những thực nghiệm phong phú, những họat động cụ thể đã tiến hành trong hoạt động giáo dục trên lớp, ở nhà và được đánh giá của xã hội. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm nội dung của sáng kiến kinh nghiệm! | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT ĐÔ LƯƠNG 1 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Lĩnh vực HÓA HỌC Tác giả NGUYỄN HỮU NGHĨA Tổ KHOA HỌC TỰ NHIÊN Đơn vị TRƯỜNG THPT ĐÔ LƯƠNG 1 Điện thoại 0983727804 0919542682 MỤC LỤC . .1 1. PHẦN MỞ ĐẦU. .2 1.1. Tên đề tài. .2 1.2. Cấu trúc đề tài . .2 1.3. Lý do chọn đề tài. .2 1.4. Tính khoa học qua các nhóm giải pháp nghiên cứu . .3 1.5. Tính khả thi khi áp dụng thực tiễn . .3 2. PHẦN NỘI DUNG. .4 2.1. Cơ sở lý luận của vấn đề. .4 2.2.Thực trạng.7 2.3. Một số giải pháp đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực.8 2.4. Kết quả đạt được. 34 3. PHẦN KẾT LUẬN .36 3.1. Kết luận.36 3.2. Một số bài học kinh nghiệm.36 3.3. Những kiến nghị đề xuất.36 TÀI LIỆU THAM KHẢO .37 DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT .38 2 1. PHẦN MỞ ĐẦU 1.1. Tên đề tài Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn Hóa học THPT Cùng với việc đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực là vấn đề cốt lõi cho sự phát triển bền vững của quá trình giáo dục đây là mục tiêu quan trọng thúc đẩy được chất lượng dạy học Hóa học THPT trong tình hình mới giúp các em có khả năng vận dụng kiến thức Hóa học vào cuộc sống. Có thể đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá trong từng bài trong từng chương hoặc trong toàn bộ chương trình. Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá tác động sự đổi mới tư duy của học sinh. Trong bối cảnh chuẩn bị cho chương trình giáo dục phổ thông mới cần phải đổi mới cách dạy cách học cách đánh giá giúp học sinh phát triển loại năng lực chung và năng lực riêng chủ động hơn trong học tập và tự học. Nội dung trong đề tài này chúng tôi bám sát chương trình sách giáo khoa Hóa học bậc THPT cập nhật các đề thi THPT Quốc gia các đề kiểm tra định kỳ các tài liệu liên quan đến đổi mới phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá và kinh .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn Hóa học THPT
SKKN: Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá
Đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá, đổi mới phương pháp học nhằm nâng cao chất lượng bổ túc THPT môn Vật Lý
SKKN : Đổi mới kiểm tra, đánh giá trong dạy học Địa lý
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy giờ học thực hành môn Thể dục ở trường THPT
SKKN: Một số biện pháp đổi mới kiểm tra đánh giá để nâng cao hiệu quả dạy học môn GDCD trường THPT Ba Đình
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá ở môn Công nghệ 10
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp đổi mới kiểm tra đánh giá để nâng cao hiệu quả dạy học môn Giáo dục công dân ở Trường THPT Ba Đình
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Vài kinh nghiệm đổi mới kiểm tra, đánh giá môn Ngữ văn qua hệ thống đề mở
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp đổi mới hoạt động kiểm tra đánh giá học sinh theo hướng phát triển năng lực trong dạy học môn Toán lớp 11
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.