Báo cáo tài liệu vi phạm
Giới thiệu
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
THỊ TRƯỜNG NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Thông tin
Tài liệu Xanh là gì
Điều khoản sử dụng
Chính sách bảo mật
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Văn bản đa phương thức trong dạy học ngữ văn ở trường trung học cơ sở
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Văn bản đa phương thức trong dạy học ngữ văn ở trường trung học cơ sở
Tuấn Long
647
4
pdf
Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG
Tải xuống
Trong quá trình học tập, học sinh thường xuyên phải đọc hiểu các văn bản có sử dụng kênh chữ và kênh hình. Đặc biệt, trong các bài giảng có ứng dụng công nghệ thông tin, học sinh còn được tiếp xúc và đọc hiểu các văn bản có sự kết hợp của kênh chữ, kênh hình và kênh âm thanh (video trong thí nghiệm vật lí, hóa học; phim tư liệu lịch sử, video được sử dụng khi giảng dạy môn địa lí .). Bài viết "Văn bản đa phương thức trong dạy học ngữ văn ở trường trung học cơ sở" nêu tầm quan trọng của văn bản đa phương thức trong dạy học nói chung và dạy học đọc hiểu trong môn Ngữ văn nói riêng. | VJE Tạp chí Giáo dục Số 429 Kì 1 - 5 2018 tr 33-35 29 VĂN BẢN ĐA PHƯƠNG THỨC TRONG DẠY HỌC NGỮ VĂN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Trần Thị Ngọc Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên Ngày nhận bài 12 02 2018 ngày sửa chữa 27 03 2018 ngày duyệt đăng 03 04 2018. Abstract This article refers to the multimodal text in literary teaching at secondary school in Vietnam. The article shows that multimodal text has been used in the teaching of teachers at secondary school. Moreover this is the type of writing that students usually approach and apply. However the multimodal text has been not much interested in the existing literary curriculum and textbooks. The article also points out the necessity of adjustment of the reading subjects in line with practical needs of teachers and learners as well as approach to the world s educational trends. Keywords Multimodal text secondary school. 1. Mở đầu Chương trình giáo dục phổ thông CTGDPT môn Sự phát triển của khoa học kĩ thuật và công nghệ đang Ngữ văn của Việt Nam không có phần riêng nêu mục tiêu diễn ra không ngừng trong xã hội hiện đại đã tạo ra thực của đọc hiểu văn bản nói chung và của các cấp học nói tiễn văn bản đa dạng sinh động. Việc giao tiếp ngày nay riêng. Tuy nhiên có thể thấy mục tiêu của đọc hiểu văn không chỉ được thực hiện một cách truyền thống qua bản ở cấp THCS đã được nêu trong phần Cấu trúc giấy tờ sách ảnh tạp chí tiểu thuyết hay sách chứa thông chương trình Môn học được gọi là Ngữ văn có mục tin mà còn được thực hiện qua máy tính Internet email tiêu hoàn thiện kiến thức cơ sở về từ vựng ngữ pháp các phương tiện nghe nhìn như đài tivi video hay DVD. tiếng Việt cung cấp kiến thức về văn bản văn học lí luận Ở trường học ở nhà hay ở các nơi công cộng học sinh văn học hình thành ở học sinh năng lực tiếp nhận và tạo hoàn toàn có thể tiếp xúc với các loại văn bản trên. lập các kiểu văn bản tự sự miêu tả biểu cảm lập luận Bên cạnh văn bản đơn phương thức thì văn bản đa thuyết minh và hành chính
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Yêu cầu của việc dạy học đọc hiểu văn bản đa phương thức trong môn Ngữ văn
luận văn: THIÊT KÊ TIÊN TRÌ NH HOAT ĐÔNG DAY HOC CAC ́ ́ ́ ̣ ̣ ̣ ̣ ́ KIÊN THỨC PHÂN “SỰ CHUYÊN THÊ CUA CAC CHÂT” ́ ́ ̀ ̣ ̉ ̉ ̉ ́ ́ (SGK VÂT LÍ 10 CƠ BAN) THEO HƢƠNG PHAT HUY TÍ NH ̣ ̉ ́ ́ TÍCH CỰC, TỰ LỰC NHÂN THỨC CUA HOC SINH
Một số biện pháp dạy học đọc hiểu văn bản đa phương thức trong môn Ngữ văn
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Dạy học đọc hiểu văn bản đa phương thức trong chương trình Ngữ văn trung học cơ sở
Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Dạy học đọc hiểu văn bản đa phương thức trong chương trình Ngữ văn trung học cơ sở
Sử dụng văn bản đa phương thức trong dạy học đọc hiểu văn bản ở nhà trường phổ thông
Văn bản đa phương thức trong dạy học ngữ văn ở trường trung học cơ sở
Văn bản đa phương thức trong dạy học ngữ văn ở trường trung học cơ sở
Khóa luận tốt nghiệp: Bước đầu hình thành kỹ năng tạo lập văn bản đa phương thức bằng megastory cho học sinh trung học phổ thông
Dạy học bằng trải nghiệm qua hình thức kịch hóa văn bản Hoàng Lê Nhất Thống Chí của tác giả Ngô gia văn phái (Ngữ văn 9, tập 1) nhằm phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh tại trường trung học cơ sở Bắc Sơn, huyện Ân Thi, tỉnh Hưng Yên
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.