Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Giáo án môn Tiếng Việt lớp 3 sách Chân trời sáng tạo - Tuần 31

Giáo án môn Tiếng Việt lớp 3 sách Chân trời sáng tạo - Tuần 31 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh kể được một số địa danh của Việt Nam; đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng nhịp thơ đúng logic ngữ nghĩa; trả lời được các câu hỏi tìm hiểu bài; nghe viết đúng một đoạn văn trong bài Hai Bà Trưng; viết hoa đúng tên địa danh Việt Nam; tìm được một số từ ngữ chứa tiếng có l/n hoặc g/r; . Mời các bạn cùng tham khảo! | KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 31 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3 BÀI 3 Non xanh nước biếc Tiết 1 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực đặc thù. Kể được một số địa danh của Việt Nam nêu được phỏng đoán bản thân về nội dung bài và tranh minh họa. Đọc trôi chảy bài đọc ngắt nghỉ đúng nhịp thơ đúng logic ngữ nghĩa trả lời được các câu hỏi tìm hiều bài Hiểu được nội dung bài học. Miêu tả và ca ngợi vẻ đẹp của các vung miền trải dài trên đất nước Việt Nam từ Bắc đến Nam bày tỏ tình yêu và lòng tự hào về quê hương đất nước Việt Nam. 2. Năng lực chung. Năng lực tự chủ tự học lắng nghe đọc bài và trả lời các câu hỏi. Nêu được nội dung bài Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo Tham gia các trò chơi vân động Năng lực giao tiếp và hợp tác thảo luận trao đổi hợp tác trong nhóm 3. Phẩm chất. Bồi dưỡng phẩm chất yêu nước nhân ái trách nhiệm góp phần hình thành và bồi dưỡng cho HS lòng tự hào về vẻ đẹp của Tổ quốc về truyền thống văn hóa cảnh đẹp của đất nước Việt Nam bước đầu có ý thức giữ gìn cảnh đẹp vẻ đẹp văn hóa truyền thống của cộng đồng các dân tộc Việt Nam. GDBVMT Học sinh yêu canh đep thiên nhiên trên đât n ̉ ̣ ́ ươc ta t ́ ư đo thêm yêu quy ̀ ́ ́ môi trương xung quanh co y th ̀ ́ ́ ức bao vê môi tr ̉ ̣ ường bảo vệ quang cảnh thiên của địa phương đất nước. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Đồ dùng GV Tranh minh họa bài học. Bảng phụ ghi đoạn từ đầu đến Đồng Nai thì về đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc. Tranh ảnh video clip một số cảnh đẹp của Việt Nam được nhắc đến trong bài cao dao. HS Sách giáo khoa bài báo có bài văn về đất nước Việt Nam và phiếu đọc sách đã ghi chép vè bài văn đã đọc. 2. Phương pháp kĩ thuật Phương pháp vấn đáp động não quan sát thực hành đặt và giải quyết vấn đề hoạt động nhóm. 2 Kĩ thuật đặt câu hỏi trình bày 1 phút động não tia chớp chia sẻ nhóm đôi. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Hoạt động khởi động 5 phút a. Mục tiêu Tạo cảm xúc vui tươi kết nối với chủ đề bài học. b. Cách tiến hành HS hoạt động nhóm nhỏ kể tên GV yêu cầu HS hoạt động .