Báo cáo tài liệu vi phạm
Giới thiệu
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
THỊ TRƯỜNG NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Thông tin
Tài liệu Xanh là gì
Điều khoản sử dụng
Chính sách bảo mật
0
Trang chủ
Kinh Doanh Marketing
Quản trị kinh doanh
Thực trạng hoạt động tự học của sinh viên ngành Quản trị kinh doanh tại Trường Đại học Công nghệ Đông Á
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Thực trạng hoạt động tự học của sinh viên ngành Quản trị kinh doanh tại Trường Đại học Công nghệ Đông Á
Hữu Khanh
13
3
pdf
Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG
Tải xuống
Bài viết trình bày thực trạng hoạt động tự học của sinh viên ngành Quản trị kinh doanh tại Trường Đại học Công nghệ Đông Á; Nguyên tắc đảm bảo việc tự học; Giải pháp thúc đẩy việc tự học của sinh viên ngành Quản trị kinh doanh tại Trường Đại học Công nghệ Đông Á. | Journal of educational equipment Applied research Volume 2 Issue 291 June 2023 ISSN 1859 - 0810 Thực trạng hoạt động tự học của sinh viên ngành Quản trị kinh doanh tại Trường Đại học Công nghệ Đông Á Lê Thị Tầm Lê Thị Phương ThS. Trường Đại học Công nghệ Đông Á Received 29 4 2023 Accepted 7 5 2023 Published 15 5 2023 Abstract Self-study is a decisive factor to students learning outcomes in credit-based training. The study focuses on understanding the perceptions and difficulties students face in self-study today and proposes solutions to improve the quality of self-study of students in the Faculty of Business Administration at Dong Nai University of Technology. ASIAN. Keywords Self-study student business administration 1. Mở đầu việc TH muốn bảo đảm tốt cần tuân thủ các nguyên Chất lượng và hiệu quả giáo dục được nâng lên tắc sau - Bảo đảm tính tự giáo dục Trong công tác khi quá trình giáo dục trở thành quá trình tự giáo dục. TH của SV ngoài việc tự củng cố những tri thức cũ Trong bối cảnh hiện nay tự học TH là một đòi hỏi lĩnh hội tri thức mới mở rộng hiểu biết SV còn từng tất yếu khách quan không thể thiếu được trong quá bước tự hoàn thiện nhân cách của mình. - Bảo đảm trình học tập. Người học buộc phải có thói quen TH tính khoa học trong quá trình TH Bản thân quá trình để phát huy năng lực của bản thân và đáp ứng những TH của SV cũng là một quá trình lao động khoa đòi hỏi của công việc trong tương lai. Hoạt động TH học hết sức khó khăn do vậy phải đòi hỏi có tính của SV SV giữ vai trò quan trọng là nhân tố trực khoa học. Việc bảo đảm tính khoa học trong TH sẽ tiếp nâng cao chất lượng đào tạo ở các trường đại học. đảm bảo được tính tự giáo dục kích thích hứng thú Đối với giáo dục đại học TH được coi là cách học ở học tập dẫn đến. - Bảo đảm học đi đôi với hành bậc đại học được thể chế hóa trong Luật Giáo dục. TH không chỉ là củng cố mở rộng kiến thức thông 2. Nội dung nghiên cứu thường mà quan trọng hơn là đưa những kiến thức ấy 2.1. Khái niệm TH vào cuộc sống cọ
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Các biện pháp quản lý nhằm tăng cường hoạt động tự học của sinh viên trường Đại học Sư Phạm, Đại học Đà Nẵng
Tính tích cực trong hoạt động tự học của sinh viên trường đại học Trà Vinh
Thực trạng về quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường Đại học khoa học – Đại học Thái Nguyên
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Các biện pháp quản lý hoạt động tự học của học viên Trường Sĩ quan Lục quân 2
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên Trường Đại học An ninh Nhân dân
Đề xuất biện pháp nâng cao hiệu quả công tác nghiên cứu khoa học của sinh viên trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội
Quản lý hoạt động tự học của sinh viên tại các trường đại học ngoài công lập phía Nam: Thực trạng và biện pháp
Kết quả nghiên cứu thực trạng tính tích cực nghiên cứu khoa học của sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Luận văn Thạc sỹ Khoa học giáo dục: Thực trạng, hệ thống biện pháp nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động tự học môn Giáo dục học của sinh viên Cao đẳng Sư phạm An Giang
Vấn đề tự học của sinh viên Trường Đại học Luật Hà Nội - Thực trạng và Giải pháp
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.