Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Quyết định số 50/1999/QĐ-TTG

Quyết định số 50/1999/QĐ-TTG về việc phê duyệt kế hoạch đào tạo nghề giai đoạn 1999-2000 do Thủ tướng Chính phủ ban hành | THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ Số 50 1999 QĐ-TTg CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Hà Nội ngày 24 tháng 3 năm 1999 QUYẾT ĐỊNH CỦA THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ SỐ 50 1999 QĐ-TTG NGÀY 24 THÁNG 3 NĂM 1999 VỀ VIỆC PHÊ DUYỆT KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO NGHỀ GIAI ĐOẠN 1999 - 2000 THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ Căn cứ Luật Tổ chức Chính phủ ngày 30 tháng 9 năm 1992 Xét đề nghị của Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội tại tờ trình số 01 LĐTBXH-TCDN ngày 02 tháng 01 năm 1999 về việc đề nghị phê duyệt Kế hoạch đào tạo nghề giai đoạn 1999 - 2000 QUYẾT ĐỊNH Điều 1. Phê duyệt Kế hoạch đào tạo nghề giai đoạn 1999 - 2000 kèm theo Quyết định này với những nội dung chủ yếu sau 1. Tên Kế hoạch Kế hoạch đào tạo nghề giai đoạn 1999 - 2000. 2. Cơ quan quản lý Kế hoạch Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội. 3. Mục tiêu của Kế hoạch Năm 1999 đào tạo nghề cho 670.000 người trong đó 120.000 người được đào tạo nghề dài hạn và 550.000 người được đào tạo nghề ngắn hạn. Năm 2000 đào tạo nghề cho 780.000 người trong đó 150.000 người được đào tạo nghề dài hạn và 630.000 người được đào tạo nghề ngắn hạn. Tỷ lệ lao động qua đào tạo nghề đạt 13 4 để thực hiện tỷ lệ lao động qua đào tạo đạt 22 vào cuối năm 2000. 4. Một số quan điểm chỉ đạo phát triển đào tạo nghề Đào tạo nghề là nhiệm vụ trọng tâm trong phát triển nguồn nhân lực và gắn với giải quyết nhu cầu việc làm của người lao động. Có chính sách và cơ chế đẩy mạnh xã hội hoá đào tạo nghề để phát huy mọi nguồn lực trong và ngoài nước cho các hoạt động đào tạo nghề mở rộng và đa dạng hoá các loại hình dạy nghề ngắn hạn nhằm tạo cơ hội cho người lao động tìm được việc làm hoặc tự tạo việc làm và đào tạo nghề dài hạn nhằm đáp ứng nguồn nhân lực cho các khu công nghiệp khu chế xuất và xuất khẩu lao động . Nhà nước quản lý thống nhất về mục tiêu nội dung chương trình đào tạo nghề quy hoạch kế hoạch phát triển hệ thống các Trường và Trung tâm dạy nghề. Ngân sách Trung ương và địa phương đầu tư có trọng điểm để hình thành những cơ sở đào tạo nghề chất lượng