phương pháp giảng dạy tích cực trang 12 tải miễn phí từ tailieuXANH

"phương pháp giảng dạy tích cực" trang 12 - tải miễn phí từ tailieuXANH

Dạy học tích cực trong Hóa học

Dạy học tích cực trong Hóa học

4 46 0

SKKN: Xây dựng trường học thân thiện – học sinh tích cực

SKKN: Xây dựng trường học thân thiện – học sinh tích cực

59 136 3

Rèn luyện và phát triển kĩ năng tự học cho sinh viên trong dạy học môn Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam ở trường Đại học Hồng Đức

Rèn luyện và phát triển kĩ năng tự học cho sinh viên trong dạy học môn Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam ở trường Đại học Hồng Đức

3 138 1

Hiệu quả sử dụng một số tính năng của phần mềm moodle trong giảng dạy Vật lý – Lý sinh cho sinh viên hệ cử nhân điều dưỡng

Hiệu quả sử dụng một số tính năng của phần mềm moodle trong giảng dạy Vật lý – Lý sinh cho sinh viên hệ cử nhân điều dưỡng

6 148 2

Áp dụng tiếp cận dựa vào nhiệm vụ trong việc giảng dạy tiếng Anh

Áp dụng tiếp cận dựa vào nhiệm vụ trong việc giảng dạy tiếng Anh

5 224 2

Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường vào các môn Lý luận chính trị từ thực tiễn tại Trường Đại học Tài nguyên và môi trường Tp. Hồ Chí Minh

Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường vào các môn Lý luận chính trị từ thực tiễn tại Trường Đại học Tài nguyên và môi trường Tp. Hồ Chí Minh

8 18 1

luận văn: Một số biện pháp nâng cao hiệu quả khâu củng cố bài giảng phần Di truyền học - Sinh học 12 - Trung học phổ thông

luận văn: Một số biện pháp nâng cao hiệu quả khâu củng cố bài giảng phần Di truyền học - Sinh học 12 - Trung học phổ thông

19 82 0

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp nâng cao hiệu quả bước củng cố bài giảng phần Di truyền học Sinh học 12 – Ban cơ bản

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp nâng cao hiệu quả bước củng cố bài giảng phần Di truyền học Sinh học 12 – Ban cơ bản

34 66 1

Giảng viên Đại học FPT tạo động lực cho sinh viên như thế nào

Giảng viên Đại học FPT tạo động lực cho sinh viên như thế nào

7 283 1

Bài giảng Giáo dục kỹ năng sống qua môn Địa lí trường THPT (Viện KHGD Việt Nam) - PGS. TS. Nguyễn Thị Minh Phương, Ths. Nguyễn Trọng Đức

Bài giảng Giáo dục kỹ năng sống qua môn Địa lí trường THPT (Viện KHGD Việt Nam) - PGS. TS. Nguyễn Thị Minh Phương, Ths. Nguyễn Trọng Đức

24 187 1

Luận văn: PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN LÀM CÁC BÀI THỰC HÀNH PHẦN ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN LỚP 10 THPT TỈNH THÁI NGUYÊN THEO HƯỚNG TÍCH CỰC

Luận văn: PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN LÀM CÁC BÀI THỰC HÀNH PHẦN ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN LỚP 10 THPT TỈNH THÁI NGUYÊN THEO HƯỚNG TÍCH CỰC

127 74 0

Tiểu luận: Phát huy tính tích cực, sáng tạo, tìm tòi và rèn luyện kỹ năng thực hành hóa học cho học sinh ở trường THCS

Tiểu luận: Phát huy tính tích cực, sáng tạo, tìm tòi và rèn luyện kỹ năng thực hành hóa học cho học sinh ở trường THCS

11 147 2

Luận văn: Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học các kiến thức phần “Sự chuyển thể của các chất ” (SGK Vật lí 10 cơ bản) theo hƣớng phát huy tính tích cực, tự lực nhận thức của học sinh

Luận văn: Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học các kiến thức phần “Sự chuyển thể của các chất ” (SGK Vật lí 10 cơ bản) theo hƣớng phát huy tính tích cực, tự lực nhận thức của học sinh

149 136 1

SKKN: Áp dụng PPDH tích cực nhằm giúp học sinh phát huy tính sáng tạo trong giờ đọc

SKKN: Áp dụng PPDH tích cực nhằm giúp học sinh phát huy tính sáng tạo trong giờ đọc

20 93 1

SKKN: Tổ chức sinh hoạt ngoại khóa trong hoạt động tổ Văn

SKKN: Tổ chức sinh hoạt ngoại khóa trong hoạt động tổ Văn

8 148 0

SKKN: Việc tạo hứng thú học tập môn Tiếng Anh cho học sinh THCS

SKKN: Việc tạo hứng thú học tập môn Tiếng Anh cho học sinh THCS

7 286 11

SKKN: Một số từ ghép có dạng láy trong chương tình Ngữ Văn trung học phổ thông

SKKN: Một số từ ghép có dạng láy trong chương tình Ngữ Văn trung học phổ thông

17 112 2

SKKN: Một số kinh nghiệm về việc chữa các lỗi trong bài làm văn của học sinh trung học phổ thông

SKKN: Một số kinh nghiệm về việc chữa các lỗi trong bài làm văn của học sinh trung học phổ thông

19 182 1

Phát triển tư duy bậc cao và kĩ năng công nghệ cho sinh viên ngành ngoại ngữ thời đại công nghệ thông tin và toàn cầu hóa

Phát triển tư duy bậc cao và kĩ năng công nghệ cho sinh viên ngành ngoại ngữ thời đại công nghệ thông tin và toàn cầu hóa

8 101 0

Vận dụng thang đo nhận thức của Bloom để thiết kế hệ thống câu hỏi trong giảng dạy học phần giáo dục học ở trường đại học sư phạm

Vận dụng thang đo nhận thức của Bloom để thiết kế hệ thống câu hỏi trong giảng dạy học phần giáo dục học ở trường đại học sư phạm

10 2286 34

Đầu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
[ 12 ]
13
Cuối

Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock

Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.