"phương pháp giảng dạy tích cực" trang 13 - tải miễn phí từ tailieuXANH
Thực hiện lời dạy của chủ tịch Hồ Chí Minh, tích cực nâng cao chất lượng đào tạo, phối hợp học với hành trong ngành y dược

Thực hiện lời dạy của chủ tịch Hồ Chí Minh, tích cực nâng cao chất lượng đào tạo, phối hợp học với hành trong ngành y dược
6    68    2
Khởi nghiệp đối với các giảng viên trẻ trong lĩnh vực kế toán, kiểm toán

Khởi nghiệp đối với các giảng viên trẻ trong lĩnh vực kế toán, kiểm toán
7    42    3
Báo cáo: Một số biện pháp nâng cao tính tích cực giảng dạy của giảng viên trường đại học Sư phạm

Báo cáo: Một số biện pháp nâng cao tính tích cực giảng dạy của giảng viên trường đại học Sư phạm

8    59    0
Thực trạng và giải pháp xây dựng đội ngũ giảng viên ở Đại học Thái Nguyên

Thực trạng và giải pháp xây dựng đội ngũ giảng viên ở Đại học Thái Nguyên
9    259    2
Báo cáo: Thực trạng tính tích cực giảng dạy của giảng viên các trường Đại học được biểu hiện thông qua nhận thức của giảng viên về hoạt động sư phạm

Báo cáo: Thực trạng tính tích cực giảng dạy của giảng viên các trường Đại học được biểu hiện thông qua nhận thức của giảng viên về hoạt động sư phạm

7    60    0
Thiết kế thí nghiệm và khai thác thí nghiệm một cách tích cực

Thiết kế thí nghiệm và khai thác thí nghiệm một cách tích cực
4    113    0
Tăng cường tính tích cực của sinh viên khi giảng môn Logic học

Tăng cường tính tích cực của sinh viên khi giảng môn Logic học
8    59    0
Vai trò của giảng viên đối với việc tự học của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ

Vai trò của giảng viên đối với việc tự học của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ
6    1676    39
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: " PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA SINH VIÊN TRONG VIỆC HỌC NGOẠI NGỮ: MỘT GIẢI PHÁP HỮU HIỆU TRONG VIỆC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY"
7    92    0
Một số biện pháp rèn luyện thao tác tư duy cho trẻ 5- 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với hình dạng

Một số biện pháp rèn luyện thao tác tư duy cho trẻ 5- 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với hình dạng
5    156    1
Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật lý

Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật lý

10    102    1
Thiết kế phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá

Thiết kế phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá
3    126    0
Luận văn:Tương tác tích cực mô hình động trong hỗ trợ học sinh kiến tạo tri thức xác suất thống kê

Luận văn:Tương tác tích cực mô hình động trong hỗ trợ học sinh kiến tạo tri thức xác suất thống kê
1    143    0
Sự bất cập trong chương trình trung cấp lý luận chính trị hành chính , phần “kỹ năng lãnh đạo, quản lý và nghiệp vụ công tác đảng, đoàn thể” của khoa dân vận hiện nay

Sự bất cập trong chương trình trung cấp lý luận chính trị hành chính , phần “kỹ năng lãnh đạo, quản lý và nghiệp vụ công tác đảng, đoàn thể” của khoa dân vận hiện nay
6    300    1
Ứng dụng một số phương pháp học tích cực và kiểm tra đánh giá tại lớp học tiếng Anh chuyên ngành Kinh tế thương mại

Ứng dụng một số phương pháp học tích cực và kiểm tra đánh giá tại lớp học tiếng Anh chuyên ngành Kinh tế thương mại
8    139    5
Đổi mới nội dung, hình thức, phương pháp giảng dạy theo hướng phát huy tính tích cực học tập, rèn luyện của học viên ở Trường Sĩ quan Pháo binh hiện nay

Đổi mới nội dung, hình thức, phương pháp giảng dạy theo hướng phát huy tính tích cực học tập, rèn luyện của học viên ở Trường Sĩ quan Pháo binh hiện nay
6    177    2
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh Tiểu học trong môn Âm nhạc tại trường Tiểu học Thanh Xuân Trung, quận Thanh Xuân, Thành phố Hà Nội

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh Tiểu học trong môn Âm nhạc tại trường Tiểu học Thanh Xuân Trung, quận Thanh Xuân, Thành phố Hà Nội
18    860    90
Một số ý kiến trao đổi về thái độ học tập các học phần Lý luận chính trị của sinh viên trường Đại học Nha Trang

Một số ý kiến trao đổi về thái độ học tập các học phần Lý luận chính trị của sinh viên trường Đại học Nha Trang
5    89    2
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh thông qua việc tổ chức hoạt động tự làm một số thí nghiệm đơn giản sau khi học bài Các dạng cân bằng - cân bằng của một vật có mặt chân đế (SGK Vật lí 10 THPT)

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh thông qua việc tổ chức hoạt động tự làm một số thí nghiệm đơn giản sau khi học bài Các dạng cân bằng - cân bằng của một vật có mặt chân đế (SGK Vật lí 10 THPT)
26    34    3
Kỹ năng thích ứng với môi trường học tập của sinh viên năm thứ nhất ngành Kinh tế - khoa Kinh tế và quản lý trường Đại học Thủy Lợi

Kỹ năng thích ứng với môi trường học tập của sinh viên năm thứ nhất ngành Kinh tế - khoa Kinh tế và quản lý trường Đại học Thủy Lợi
3    10    2
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.