"Phương pháp giáo dục bậc đại học" trang 1 - tải miễn phí từ tailieuXANH
Phương pháp giảng dạy ở bậc đại học tại Việt Nam hiện nay – Những hạn chế và giải pháp đổi mới

Phương pháp giảng dạy ở bậc đại học tại Việt Nam hiện nay – Những hạn chế và giải pháp đổi mới
7    115    0
Hiệu quả của hoạt động học tập kết hợp ở bậc đại học: Nghiên cứu tại trường Đại học giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội

Hiệu quả của hoạt động học tập kết hợp ở bậc đại học: Nghiên cứu tại trường Đại học giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội
9    144    1
Từ phương pháp kiểm soát chất lượng đến nguyên tắc đảm bảo chất lượng - Bước phát triển và hội nhập của giáo dục Việt Nam trong lĩnh vực đào tạo bậc đại học

Từ phương pháp kiểm soát chất lượng đến nguyên tắc đảm bảo chất lượng - Bước phát triển và hội nhập của giáo dục Việt Nam trong lĩnh vực đào tạo bậc đại học
6    161    0
Phương pháp học tập ở bậc đại học

Phương pháp học tập ở bậc đại học
9    81    1
Phương thức đào tạo theo tín chỉ: Lịch sử, bản chất và những hàm ý cho phương pháp dạy - học ở bậc đại học

Phương thức đào tạo theo tín chỉ: Lịch sử, bản chất và những hàm ý cho phương pháp dạy - học ở bậc đại học
10    144    0
Thư viện góp phần đổi mới phương pháp giảng dạy và học tập ở bậc Đại học

Thư viện góp phần đổi mới phương pháp giảng dạy và học tập ở bậc Đại học
4    106    0
Một số kinh nghiệm về phương pháp học tập ở bậc Đại học

Một số kinh nghiệm về phương pháp học tập ở bậc Đại học
5    224    1
Phương pháp dạy học nghiên cứu trường hợp trong giáo dục đại học: Giải pháp đào tạo gắn lý luận với thực tiễn

Phương pháp dạy học nghiên cứu trường hợp trong giáo dục đại học: Giải pháp đào tạo gắn lý luận với thực tiễn
9    116    0
Điều chỉnh chương trình đào tạo theo hướng phát triển năng lực người học trong giáo dục đại học

Điều chỉnh chương trình đào tạo theo hướng phát triển năng lực người học trong giáo dục đại học
13    205    3
Tài liệu môn học Kỹ năng mềm: Kỹ năng học tập bậc đại học - ThS. Nguyễn Đông Triều

Tài liệu môn học Kỹ năng mềm: Kỹ năng học tập bậc đại học - ThS. Nguyễn Đông Triều
50    511    21
Đào tạo từ xa - nhìn một cách toàn cảnh (Tổng thuật và nhận định)

Đào tạo từ xa - nhìn một cách toàn cảnh (Tổng thuật và nhận định)
14    93    1
Slide bài giảng phương pháp học đại học

Slide bài giảng phương pháp học đại học
9    275    0
Bài giảng Phương pháp học tập ở bậc đại học - ThS. Nguyễn Văn Lành

Bài giảng Phương pháp học tập ở bậc đại học - ThS. Nguyễn Văn Lành
15    148    1
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề Hàm số bậc hai - Đại số 10 theo định hướng giáo dục STEM

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề Hàm số bậc hai - Đại số 10 theo định hướng giáo dục STEM
49    382    11
PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC ĐẠI HỌC ÁP DỤNG TRONG HỌC CHẾ TÍN CHỈ

PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC ĐẠI HỌC ÁP DỤNG TRONG HỌC CHẾ TÍN CHỈ

13    64    1
Thảo luận về chương trình và phương pháp dạy học tích cực phù hợp học phần Vật lý đại cương

Thảo luận về chương trình và phương pháp dạy học tích cực phù hợp học phần Vật lý đại cương
7    384    2
Luận án tiến sĩ giáo dục học: Khai thác và tập luyện cho học sinh các hoạt động nhằm phát triển khả năng chiếm lĩnh tri thức trong dạy học đại số - giải tích ở bậc trung học phổ thông

Luận án tiến sĩ giáo dục học: Khai thác và tập luyện cho học sinh các hoạt động nhằm phát triển khả năng chiếm lĩnh tri thức trong dạy học đại số - giải tích ở bậc trung học phổ thông
251    73    2
MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO - THỰC HIỆN CÓ NỀ NẾP, CÁCH DẠY HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG NHÓM, NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TOÀN DIỆN Ở BẬC THCS TRÊN ĐỊA BÀN CÓ HỌC SINH PHẦN LỚN LÀ NÔNG THÔN

MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO - THỰC HIỆN CÓ NỀ NẾP, CÁCH DẠY HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG NHÓM, NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TOÀN DIỆN Ở BẬC THCS TRÊN ĐỊA BÀN CÓ HỌC SINH PHẦN LỚN LÀ NÔNG THÔN
9    62    0
Nâng cao hiệu quả hoạt động dạy và học bậc đại học nhìn từ phương diện giảng viên

Nâng cao hiệu quả hoạt động dạy và học bậc đại học nhìn từ phương diện giảng viên
6    374    1
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Một số thể nghiệm trong giảng dạy truyện ngắn hiện đại Việt Nam ở chương trình Ngữ văn 9 bậc trung học cơ sở

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Một số thể nghiệm trong giảng dạy truyện ngắn hiện đại Việt Nam ở chương trình Ngữ văn 9 bậc trung học cơ sở
49    180    8
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.