Báo cáo tài liệu vi phạm
Giới thiệu
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
THỊ TRƯỜNG NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Thông tin
Tài liệu Xanh là gì
Điều khoản sử dụng
Chính sách bảo mật
0
Trang chủ
Y Tế - Sức Khoẻ
Y khoa - Dược
Đánh giá nhận thức của giáo viên cách xử trí chảy máu cam trẻ em
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Đánh giá nhận thức của giáo viên cách xử trí chảy máu cam trẻ em
Nam Dương
97
4
pdf
Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG
Tải xuống
Mục tiêu nghiên cứu là đánh giá kiến thức của giáo viên về xử trí ban đầu cách cầm máu khi có học sinh chảy máu cam. Với phương pháp nghiên cứu là khảo sát tất cả các giáo viên đến phòng khám Tai Mũi Họng Bệnh viện An Giang từ tháng 3 đến tháng 5 năm 2011. | ĐÁNH GIÁ CN ĐD. SUMMARY Aim The objective of this study is to evaluate knowledge of teachers about first - aid for epistaxis. Patients and Methods We conducted a survey study about all teachers presenting at the ENT ward of An Giang general Hospital from March to May 2011. We collected the first aid steps of the teachers sit down or stand up and lean slightly forward Lean forward so the blood will drain out of your nose instead of down the back of your throat Use your thumb and index finger to squeeze together or use the soft portion of your noses for 10 minutes When they get a nosebleed. Results During this period we collected 153 teachers with the average experience in career 17 7 5 32 . 103 teachers have not yet directly treated their students s epistaxis. The teachers over 10 years in career had knownledge about first aid for epitaxis much higher than those under 10 years in carrer with OR 3 4 KTC 95 1 5 8 p 0 003 . Most of them 96 believe that epitaxis seldom cause dangerous for children Conclusions Most of teachers understand about spontaneous epistaxis and know how to treat epistaxis. Mục tiêu nghiên cứu là đánh giá của xử trí ban đầu khi có . khảo sát 3 đến tháng 5 năm 2011. Chúng tôi ghi nhận của giáo viên xử trí qua các bước không chảy xuống họng dùng ngón tay cái và ngón trỏ đè 2 vào nhau t . 17 7 năm 5 32 năm . Trong số đó có 103 153 67 3 người chưa ba . các so với những giáo viên khác OR 3 4 P 0 003. Đa số 96 đều nghĩ rằng chảy máu mũi này ít khi gây nguy hiểm đến tính mạng. Về kiến thức y học trong chảy máu cam c . Kỷ yếu Hội nghị Khoa học bệnh viện An Giang Số tháng 10 2011 Trang 177 Hiện tượng chảy máu . do một số mao mạch nhỏ trong mũi đột nhiên bị vỡ và máu sẽ ngừng chảy khi xuất hiện một cục máu đông chặn lại. cam . . Nên đ trong . QUAN Vùng trước hốc mũi trên vùng vách ngăn mũi cách bờ mũi trước 1 cm là nơi tận cùng của các mạch máu nuôi mũi. Tại đây được gọi là điểm mạch máu Kisselback cấu trúc mạch máu rất nhỏ và chằng chịt như mạng lưới nên
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Đánh giá vì hoạt động học tập: Nhận thức, niềm tin và mức độ thực hành của giáo viên phổ thông
Đề tài tốt nghiệp cử nhân Điều dưỡng hệ VHVL: Đánh giá thực trạng giao tiếp của nhân viên y tế Bệnh viện Nông nghiệp năm 2010-2011
Sự phù hợp của bảng hỏi DREEM cho sinh viên Trường Đại học Y - Dược, Đại học Thái Nguyên về môi trường giáo dục nhà trường
10 nguyên tắc vàng của một quy trình quản lý hiệu quả
Thực trạng nhận thức của giáo viên tiểu học tỉnh Sơn La về hoạt động đánh giá học sinh theo tiếp cận năng lực
Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Xây dựng quy trình đánh giá kết quả thực tập lâm sàng của học viên điều dưỡng tại Bệnh viện Nhân dân Gia định
Nhận thức của giáo viên về thực hiện quy định đánh giá học sinh tiểu học theo Thông tư 22
Cơ sở lí luận của việc sinh viên đánh giá giảng viên
Đánh giá liêm chính học thuật của sinh viên qua nhận thức của sinh viên về môi trường học thuật và hành vi không trung thực học thuật
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ: Ảnh hưởng của chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non đến nhận thức của giáo viên trường mầm non công lập thuộc quận Đống Đa, thành phố Hà Nội
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.