Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường mầm non huyện Quế Sơn, tỉnh Quảng Nam đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát thực trạng, đề xuất những biện pháp phát triển đội ngũ CBQL các trường MN của huyện Quế Sơn, tỉnh Quảng Nam đáp ứng yêu cầu phát triển, đổi mới sự nghiệp giáo dục của huyện hiện nay | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG PHAN DUY PHƯƠNG PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ CÁC TRƯỜNG MẦM NON HUYỆN QUẾ SƠN TỈNH QUẢNG NAM ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC HIỆN NAY Chuyên ngành Quản lý giáo dục Mã số 60.14.01.14 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Đà Nẵng - Năm 2016 Công trình được hoàn thiện tại ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG Người hướng dẫn khoa học TS. LÊ ĐÌNH SƠN Phản biện 1 PGS. TS. Phùng Đình Mẫn Phản biện 2 PGS.TS. Lê Quang Sơn Luận văn sẽ được bảo vệ trước Hội đồng chấm Luận văn tốt nghiệp thạc sĩ Giáo dục học họp tại Đại học Đà Nẵng vào ngày 09 tháng 01 năm 2016. Có thể tìm hiểu luận văn tại - Trung tâm Thông tin - Học liệu Đại học Đà Nẵng - Thư viện trường Đại học Sư phạm Đại học Đà Nẵng 1 MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Trong hệ thống giáo dục quốc dân GDMN có vị trí quan trọng. Đây là cấp học đầu tiên đặt nền móng ban đầu cho sự phát triển về thể chất trí tuệ tình cảm thẩm mỹ của trẻ. Sự nghiệp đổi mới căn bản toàn diện nền giáo dục Việt Nam chỉ đạt được thành công vững chắc nếu GDMN được quan tâm đúng mức. Do GDMN là tự nguyện sự phát triển bậc học này phụ thuộc rất nhiều vào đội ngũ cán bộ QLGD trong đó đặc biệt là CBQL các trường MN. Nhận thức rõ vị trí tầm quan trọng của cán bộ và công tác cán bộ đối với sự phát triển của GDMN những năm qua Phòng GD amp ĐT huyện Quế Sơn đã triển khai nhiều biện pháp xây dựng đội ngũ CBQL các nhà trường. Song do có nhiều khó khăn đến nay đội ngũ CBQL của các trường MN trong huyện xét về số lượng cơ cấu và chất lượng nhiều mặt chưa ngang tầm với đòi hỏi ngày càng cao của nhiệm vụ chưa đáp ứng được yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay. Phát triển đội ngũ CBQL các trường MN vẫn đang là vấn đề có tính thời sự nhiều thách thức đối với ngành GD amp ĐT của huyện. Từ những lý do trên chúng tôi chọn Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường mầm non huyện Quế Sơn tỉnh Quảng Nam đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay làm vấn đề nghiên cứu cho luận văn thạc sỹ chuyên ngành Quản lý giáo dục. 2. Mục tiêu nghiên cứu Trên