Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Dạy học tích hợp theo chủ đề Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm nêu được bối cảnh ra đời và quá trình phát triển của ASEAN. Hiểu được mục tiêu của ASEAN, cơ chế hoạt động, một số hợp tác cụ thể trong kinh tế văn hóa, thành tựu và thách thức của các nước thành viên. Hiểu được sự hợp tác đa dạng của Việt Nam với các nước ASEAN (trao đổi hàng hóa, hợp tác trong văn hóa, giáo dục, thể thao, du lịch. | BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN 1. Lời giới thiệu Việc thực hiện giảm tải và tránh sự trùng lặp các chủ đề môn học ở một số đơn vị kiến thức môn học đơn môn hoặc đa môn cùng với đó là yêu cầu giảm tải chương trình hiện nay có rất nhiều hướng tiếp cận nhằm giải quyết vấn đề này trong đó dạy học theo chủ đề đang được xem là giải pháp tối ưu trong việc xây dựng chương trình học mà còn cả trong việc tiếp cận kiến thức học phương pháp dạy học đối với giáo viên bộ môn hiện nay. Tuy có mối liên hệ với nhau nhưng chương trình các môn học trong chương trình giáo dục THPT hiện hành có tính độc lập tương đối được thiết kế theo mạch kiến thức môn học trên nguyên tắc kiến thức được học trước là cơ sở của những kiến thức học sau. Vì thế một số nội dung kiến thức có liên quan đến nhiều môn học đều được đưa vào chương trình của các môn học đó gây ra sự chồng chéo quá tải. Không những thế thời điểm dạy học các kiến thức đó ở các môn học khác nhau là khác nhau đôi khi thuật ngữ được dùng cũng khác nhau gây khó khăn cho học sinh. Để khắc phục khó khăn đó trong khi chưa có chương trình mới cần phải rà soát chương trình các môn học có liên quan với nhau trong chương trinh THPT hiện hành tìm ra những kiến thức chung để xây dựng thành các chủ đề dạy học tích hợp liên môn. Ví dụ trong chương trình các môn Ngữ văn Lịch sử Địa lý Giáo dục công dân có các kiến thức chung thuộc các chủ đề như Môi trường bùng nổ dân số Dịch bệnh truyền thống dân tộc xu hướng toàn cầu hóa và khu vực hóa . Qua thực tế giảng dạy tôi thấy nội dung về Hiệp hội các nước Đông Nam Á được đề cập trong chương trình của môn Lịch sử 12 môn Địa lý lớp 11 và Giáo dục công dân lớp 12 như sau Môn Lịch sử 12 Bài 4 Các nước Đông Nam Á và Ấn Độ ở I.3. Sự ra đời và phát triển của tổ chức ASEAN . Môn Địa lý 11 Bài 11. Khu vực Đông Nam Á tiết 3 Hiệp hội các nước Đông Nam Á. Môn Giáo dục công dân Bài 10. Pháp luật với hòa bình và sự phát triển tiến bộ của nhân loại mục 3c Việt Nam với các điều ước quốc tế về về hội .