Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động cho trẻ mẫu giáo 5 -6 tuổi làm quen chữ cái

Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm là biện pháp dạy trẻ làm quen với chữ cái góp phần nâng cao chất lượng giáo dục mầm non. Mời các bạn cùng tham khảo. | NỘI DUNG Trang I ĐẶT VẤN ĐỀ 1.Lý do chọn đề tài 1 2.Mục đích nghiên cứu 2 3.Đối tượng nghiên cứu 2 4.Đối tượng phạm vi nghiên cứu 2 5.Phương pháp nghiên cứu 2 6.Kế hoạch nghiên cứu 2 II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 1.Cơ sở lý luận 3 2.Cơ sở thực tiễn 4 2.1.Khái quát về trường 5 2.2 Thuận lợi 5 2.3 Khó khăn 6 3.Một số biện pháp thực hiện 3.1 Biện pháp 1 .Gây hứng thú cho trẻ hoạt động làm quen chữ cái 7 3.2 Biện pháp2.Tạo môi trường làm quen chữ cái 11 3.3 Biện pháp 3.Tổ chưc trên tiết học 12 3.4 Biện pháp 4.Dạy trẻ làm quen chữ cái qua các trò chơi 14 3.5 Biện pháp 5.Lồng ghép tích hợp các môn học khác 17 3.6 Biện pháp 6. Cho trẻ làm quen chữ cái mọi lúc mọi nơi 20 3.7 Biện pháp 7.Phối hợp với phụ huynh 21 4. Kết quả đạt được 22 4.1.Đối với giáo viên 22 4.2.Đối với trẻ 23 4.3.Đối với phụ huynh 23 III.KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 24 1. Kết luận 2. Khuyến nghị IV.TÀI LIỆU THAM KHẢO 27 1 28 I. ĐẶT VẤN ĐỀ 1 Lý do chọn đề tài Thế kỷ XXI là kỷ nguyên của Công nghệ thông tin và hội nhập Quốc tế. Trong thời đại tri thức này chủ yếu là cạnh tranh giữa các nền giáo dục và đào tạo. Để đưa Đất nước ta hội nhập thành công và cạnh tranh thắng lợi sánh vai được với các cường quốc trên thế giới. Để nước Việt Nam trường tồn và có vị trí xứng đáng trên trường quốc tế thì giáo dục và đào tạo nhất thiết phải đào tạo ra những con người có tư duy sáng tạo có thói quen tìm tòi và phát huy cái mới có khả năng hợp tác chia sẻ. Nói tóm lại là đào tạo nguồn nhân lực phục vụ phát triển kinh tế xã hội để tạo lập một xã hội Việt Nam văn minh hơn sung túc hơn an toàn hơn. Đứng trước xu thế đó nghành học mầm non là một mắt xích đầu tiên cực kỳ quan trọng trong hệ thống giáo dục quốc dân là bậc học đặt nền móng cho sự hình thành và phát triển nhân cách con người. Trên cơ sở cung cấp những tri thức khoa học ban đầu về tự nhiên xã hội phát triển các năng lực nhận thức các thao tác tư duy và hoạt động thực tiễn. Đồng thời bồi dưỡng những tình cảm tốt đẹp những đức tính cao quý để phát triển một con người toàn diện.