Báo cáo tài liệu vi phạm
Giới thiệu
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
THỊ TRƯỜNG NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Thông tin
Tài liệu Xanh là gì
Điều khoản sử dụng
Chính sách bảo mật
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Tài liệu tập huấn Hướng dẫn đánh giá học sinh tiểu học môn Toán
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Tài liệu tập huấn Hướng dẫn đánh giá học sinh tiểu học môn Toán
Hoài Nam
682
98
pdf
Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG
Tải xuống
Mục tiêu chính của "Tài liệu tập huấn Hướng dẫn đánh giá học sinh tiểu học môn Toán" này nhằm cung cấp một số cơ sở lí luận, cách thức đánh giá thường xuyên, cách thức lượng hóa các năng lực, phẩm chất và kết quả học tập các môn học qua đánh giá thường xuyên. Mời các bạn cùng tham khảo! | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI T I LIỆU TẬP HUẤN HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TIỂU HỌC Môn Toán Theo Thông tư số 22 2016 TT-BGDĐT Tháng 10 năm 2016 1 Chủ biên PGS.TS. Nguyễn Công Khanh Các tác giả cùng tham gia PGS.TS. Vũ Quốc Chung 2 MỤC LỤC Trang LỜI NÓI ĐẦU . 5 PHẦN I CHƯƠNG TRÌNH VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG TẬP HUẤN . 7 1. Giới thiệu chung . 7 1.1. Mục tiêu tập huấn . 7 1.2. Đối tượng tập huấn . 7 1.3. Nội dung tập huấn. 7 1.4. Phương pháp và hình thức tổ chức tập huấn . 7 2. Các hoạt động tập huấn . 8 Hoạt động 1. Khởi động Làm quen . 8 Hoạt động 2. Tìm hiểu khái quát về đo lường và đánh giá . 8 Hoạt động 3. Tìm hiểu Hướng dẫn cách thức đánh giá học sinh tiểu học theo Thông tư 22 . 8 Hoạt động 4. Tìm hiểu cách thức lượng hoá các năng lực phẩm chất theo Thông tư 22 . 9 Hoạt động 5. Tìm hiểu cách thức lượng hoá kết quả đánh giá thường xuyên các môn học theo Thông tư 22 . 9 Hoạt động 6. Tìm hiểu việc sử dụng các kết quả đánh giá định kì . 10 PHẦN II MỘT SỐ CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TIỂU HỌC . 11 1. Một số khái niệm cơ bản. 11 2. Mục đích hay triết lí của kiểm tra đánh giá trong giáo dục . 13 3. Mục tiêu của kiểm tra đánh giá học sinh tiểu học trên lớp học . 14 4. Xu hướng đổi mới kiểm tra đánh giá . 16 5. Yêu cầu và nguyên tắc đánh giá học sinh tiểu học . 17 6. Năng lực và đánh giá theo định hướng phát triển năng lực . 18 7. Đánh giá tổng kết và đánh giá quá trình . 21 8. Phương pháp và kĩ thuật đánh giá học sinh tiểu học . 23 PHẦN III HƯỚNG DẪN CÁCH THỨC ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TIỂU HỌC THEO THÔNG TƯ 22 . 32 1. Thông tư 22 là sự tiếp nối cụ thể hoá tinh thần nhân văn của Thông tư 30. 32 2. Cơ sở khoa học của đánh giá thường xuyên học sinh tiểu học bằng nhận xét . 33 3. Đánh giá thường xuyên bằng nhận xét tích cực thúc đẩy phát triển học tập phát triển nhân cách học sinh tiểu học . 33 4. Làm thế nào để giáo viên tiểu học biết cách đánh giá thường xuyên bằng những nhận xét tích cực . 35 3 5. Đánh giá vì sự tiến bộ của học sinh . 37 6. Đánh .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Tài liệu tập huấn hướng dẫn dạy học trực tuyến, dạy học trên truyền hình môn Toán cấp tiểu học
Tài liệu Hướng dẫn tập huấn Thú y viên: Tập 1 - Dự án tăng cường công tác Thú y Việt Nam
Tài liệu tập huấn hướng dẫn dạy học trực tuyến, dạy học trên truyền hình môn Tin học cấp tiểu học
Tài liệu Hướng dẫn đào tạo dành cho tập huấn viên
Tài liệu hướng dẫn tập huấn DCAT
Tài liệu tập huấn hướng dẫn thực hiện chương trình Hoạt động trải nghiệm và Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
Tài liệu tập huấn hướng dẫn thực hiện chương trình môn Địa lí
Tài liệu tập huấn hướng dẫn thực hiện chương trình môn Giáo dục thể chất
Tài liệu tập huấn dạy học theo mô hình trường học mới Việt Nam (Lớp 3 - Tập 2): Phần 1
Tài liệu tập huấn dạy học theo mô hình trường học mới Việt Nam (Lớp 3 - Tập 2): Phần 2
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.