"giáo sư tin học randy pausch" trang 6 - tải miễn phí từ tailieuXANH
Những vấn đề của quản lý đào tạo theo học chế tín chỉ ở trường đại học sư phạm

Những vấn đề của quản lý đào tạo theo học chế tín chỉ ở trường đại học sư phạm
10    146    1
Một số vấn đề trong đào tạo tín chỉ theo định hướng phát triển năng lực tại trường Đại học Thủ đô Hà Nội

Một số vấn đề trong đào tạo tín chỉ theo định hướng phát triển năng lực tại trường Đại học Thủ đô Hà Nội
9    45    1
Đề thi tuyển chọn hệ kĩ sư tài năng năm 1999

Đề thi tuyển chọn hệ kĩ sư tài năng năm 1999
1    56    0
Đề thi tuyển chọn hệ kĩ sư tài năng năm 2000

Đề thi tuyển chọn hệ kĩ sư tài năng năm 2000
1    63    0
Đề thi tuyển chọn hệ kĩ sư tài năng năm 2001

Đề thi tuyển chọn hệ kĩ sư tài năng năm 2001
1    55    0
Đề thi tuyển chọn hệ kĩ sư tài năng năm 2002

Đề thi tuyển chọn hệ kĩ sư tài năng năm 2002
1    48    0
Đề thi tuyển chọn hệ kĩ sư tài năng năm 2003

Đề thi tuyển chọn hệ kĩ sư tài năng năm 2003
1    60    0
Đề thi tuyển chọn hệ kĩ sư tài năng năm 2004

Đề thi tuyển chọn hệ kĩ sư tài năng năm 2004
1    50    0
Đề thi tuyển chọn hệ kĩ sư tài năng năm 2005

Đề thi tuyển chọn hệ kĩ sư tài năng năm 2005
1    87    0
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thiết kế hệ thống mô phỏng cơ chế phản ứng hóa hữu cơ ở trường Cao đẳng Sư phạm nhằm nâng cao chất lượng dạy và học

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thiết kế hệ thống mô phỏng cơ chế phản ứng hóa hữu cơ ở trường Cao đẳng Sư phạm nhằm nâng cao chất lượng dạy và học
149    252    17
Giải pháp đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực trong đào tạo theo học chế tín chỉ cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Giải pháp đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực trong đào tạo theo học chế tín chỉ cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội
7    182    0
TÂM LÝ HỌC LỨA TUỔI TIỂU HỌC VÀ TÂM LÝ HỌC SƯ PHẠM - LÊ NGỌC LAN - 1

TÂM LÝ HỌC LỨA TUỔI TIỂU HỌC VÀ TÂM LÝ HỌC SƯ PHẠM - LÊ NGỌC LAN - 1
27    584    44
TÂM LÝ HỌC LỨA TUỔI TIỂU HỌC VÀ TÂM LÝ HỌC SƯ PHẠM - LÊ NGỌC LAN - 3

TÂM LÝ HỌC LỨA TUỔI TIỂU HỌC VÀ TÂM LÝ HỌC SƯ PHẠM - LÊ NGỌC LAN - 3
27    241    10
TÂM LÝ HỌC LỨA TUỔI TIỂU HỌC VÀ TÂM LÝ HỌC SƯ PHẠM - LÊ NGỌC LAN - 4

TÂM LÝ HỌC LỨA TUỔI TIỂU HỌC VÀ TÂM LÝ HỌC SƯ PHẠM - LÊ NGỌC LAN - 4
27    268    13
TÂM LÝ HỌC LỨA TUỔI TIỂU HỌC VÀ TÂM LÝ HỌC SƯ PHẠM - LÊ NGỌC LAN - 5

TÂM LÝ HỌC LỨA TUỔI TIỂU HỌC VÀ TÂM LÝ HỌC SƯ PHẠM - LÊ NGỌC LAN - 5
24    189    10
luận văn:CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM TĂNG CƯỜNG HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM - ĐHTN

luận văn:CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM TĂNG CƯỜNG HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM - ĐHTN
103    213    6
Khóa luận tốt nghiệp: Xây dựng phần mềm trò chơi hỗ trợ học lập trình Pascal

Khóa luận tốt nghiệp: Xây dựng phần mềm trò chơi hỗ trợ học lập trình Pascal
121    379    9
Khóa luận tốt nghiệp: Xây dựng phần mềm vui học lập trình Pascal

Khóa luận tốt nghiệp: Xây dựng phần mềm vui học lập trình Pascal
91    244    12
Quy trình xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm kiến thức học phần Giáo dục học đại cương theo chương trình đào tạo tín chỉ ở Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Quy trình xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm kiến thức học phần Giáo dục học đại cương theo chương trình đào tạo tín chỉ ở Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
11    310    13
LỜI NÓI ĐẦU

LỜI NÓI ĐẦU
2    491    0
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.