Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 30 bài: Tập đọc - Cháu nhớ Bác Hồ để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 30 bài: Tập đọc - Cháu nhớ Bác Hồ được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn. | GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2 TẬP ĐỌC: CHÁU NHỚ BÁC HỒ I. MỤC TIÊU: - Đọc rõ ràng toàn bài, biết ngắt nhịp hợp lí; Bước đầu biết đọc với giọng nhẹ nhàng, tình cảm. - Hiểu nội dung : Tình cảm đẹp đẽ của thiếu nhi Việt Nam đối với Bác Hồ kính yêu. (trả lời được câu hỏi 1, 3, 4; thuộc 6 dòng thơ cuối). - HS(K,G) thuộc được cả bài thơ và trả lời được câu hỏi 2. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tranh minh hoạ. - HS: SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Ổn định : 2. Bài cũ : . - GV gọi 3 em đọc và trả lời câu hỏi. 3. Bài mới : Cả lớp hát bài Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ. -Các em hãy quan sát bức tranh trong SGK và nói: Bạn nhỏ trong tranh cũng đang mơ về Bác, tình cảm của bạn chính là tình cảm chân thành tha thiết của thiếu nhi miền Nam và thiếu nhi cả nước đối với Bác Hồ. Lớp mình cùng đọc và tìm hiểu bài thơ Cháu nhớ Bác Hồ để tìm hiểu thêm về điều đó. * Hoạt động 1: HD luyện đọc -GV đọc mẫu toàn bài thơ. -Giọng đọc: tình cảm thiết tha, nhấn giọng ở những từ ngữ tả cảm xúc, tâm trạng bâng khuâng, ngẩn ngơ của bạn nhỏ. -HS đọc thầm và tìm các từ cần chú ý phát âm: -HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài. -Luyện đọc đoạn trước lớp -Hướng dẫn chia bài thơ thành 2 đoạn. Đoạn 1: 8 câu thơ đầu. Đoạn 2: 6 câu thơ cuối -Hướng dẫn HS ngắt giọng một số câu thơ khó ngắt. -Tổ chức HS luyện đọc bài theo nhóm nhỏ. Mỗi nhóm 4 HS. Thi đọc giữa các nhóm Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Gọi 2 HS đọc toàn bài 1 HS đọc phần chú giải. - Bạn đang ở đâu ? *GV: Ô Lâu là một con sông chảy qua các tỉnh Quảng Trị và Thừa Thiên – Huế, khi đất nước ta còn bị giặc Mĩ chia làm hai miền thì vùng này là vùng bị địch tạm chiếm. - Vì sao bạn phải “cất thầm” ảnh Bác? HSKG -Ơû trong vùng tạm chiếm, địch cấm nhân dân ta treo ảnh Bác Hồ, vì Bác là người lãnh đạo nhân dân ta chiến đấu giành độc lập, tự do. - Hình ảnh Bác hiện lên ntn qua 8 dòng thơ đầu? - Tìm những chi tiết nói lên tình cảm kính yêu Bác Hồ của bạn nhỏ? -Qua câu chuyện của một bạn nhỏ sống trong vùng địch tạm chiếm, đêm đêm vẫn mang ảnh Bác Hồ ra ngắm với sự kính yêu vô vàn của thiếu nhi Miền nam, thiếu nhi cả nước đối với Bác- vị lãnh tụ kính yêu của dân tộc. -Hướng dẫn HS học thuộc lòng từng đoạn và cả bài thơ. -GV xoá dần từng dòng thơ chỉ để lại những chữ đầu dòng. -Gọi HS nối tiếp nhau đọc thuộc lòng bài thơ. 4. Củng cố – dặn dò: - Bạn nhỏ trong bài thơ như thế nào đối với Bác Hồ ? - Các em muốn được gặp Bác không ? Vậy các em phải cố gắng học thật tốt để là cháu ngoan của Bác và sẽ được đến lăng Bác để viếng Bác. - Bài sau: Chiếc rễ đa tròn. - Nhận xét tiết học. - 3 HS đọc và trả lời. - Cả lớp hát bài “Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ” - HS quan sát tranh. - HS nghe và đọc nhẩm theo. - HS đọc thầm để tìm từ. - HS có thể nêu: bến, ngẩn ngơ, vầng trán. - Từng em đọc từng câu. - HS đọc đoạn trước lớp - HS quan sát. - HS đọc theo nhóm 4. - 2 nhóm HS thi đọc. - HS đọc nhẩm theo. - ở vùng địch tạm chiếm. - . bên bến Ô Lâu. - a) Sợ giặc phát hiện. b) Giặc cấm. - . đôi má hồng hào, râu, tóc bạc phơ, mắt sáng tựa vì sao. - . giở xem ảnh Bác cất thầm bấy lâu, càng nhìn càng lại ngẩn ngơ, ôm hôn ảnh Bác mà ngờ Bắc hôn. - . Bạn nhỏ luôn mong nhớ Bác Hồ. - HS HTL theo HD GV. - HS nhìn và đọc. - HS thi đua đọc thuộc lòng. - . mong nhơ Bác, mong muốn được gặp Bác. - HS nghe
