Khó khăn và những giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục STEM trong đào tạo giáo viên tại Trường Đại học Thủ Đô Hà Nội

Nghiên cứu được khảo sát trên giảng viên và sinh viên khoa Sư phạm, Trường Đại học Thủ Đô Hà Nội về khó khăn và giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục STEM trong đào tạo giáo viên tại Trường Đại học Thủ Đô Hà Nội. Giảng viên và sinh viên đều đánh giá cao vai trò của giáo dục STEM tại Trường Đại học Thủ Đô Hà Nội. | Đỗ Hồng Cường Phạm Việt Quỳnh Phạm Ngọc Sơn Nguyễn Thị Thuần Phan Thị Hồng The Khó khăn và những giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục STEM trong đào tạo giáo viên tại Trường Đại học Thủ Đô Hà Nội Đỗ Hồng Cường1 Phạm Việt Quỳnh 2 Phạm Ngọc Sơn3 Nguyễn Thị Thuần4 Phan Thị Hồng The5 TÓM TẮT Nghiên cứu được khảo sát trên giảng viên và sinh viên khoa Sư 1 Email dhcuong@ Tác giả liên hệ phạm Trường Đại học Thủ Đô Hà Nội về khó khăn và giải pháp nâng 2 Email pvquynh@ cao chất lượng giáo dục STEM trong đào tạo giáo viên tại Trường Đại 3 Email pnson@ học Thủ Đô Hà Nội. Giảng viên và sinh viên đều đánh giá cao vai trò 4 Email ntthuan@ của giáo dục STEM tại Trường Đại học Thủ Đô Hà Nội. Đồng thời định 5 Email pththe@ hướng giáo dục STEM trong nhà trường cần vừa cung cấp kiến thức Trường Đại học Thủ Đô Hà Nội rèn kĩ năng về giáo dục STEM vừa bồi dưỡng niềm đam mê với khoa 98 Dương Quảng Hàm Cầu Giấy Hà Nội Việt Nam học công nghệ và phát triển năng lực tổ chức hoạt động giáo dục STEM cho sinh viên. Kết quả nghiên cứu cho thấy hiện nay sinh viên và giảng viên gặp nhiều khó khăn trong dạy và học STEM. Bên cạnh đó giảng viên và sinh viên đã đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục STEM dành cho sinh viên sư phạm. Đồng thời nghiên cứu cũng chỉ ra rằng giữa 5 biện pháp mà sinh viên và giảng viên đề xuất có mối quan hệ chặt chẽ với nhau. Do đó để nâng cao chất lượng giáo dục STEM cần đồng bộ thực hiện các giải pháp được đề xuất ở trên. TỪ KHÓA Giáo dục STEM đào tạo giáo viên sinh viên trường đại học. Nhận bài 24 7 2021 Nhận bài đã chỉnh sửa 29 8 2021 Duyệt đăng 15 02 2022. DOI https 2615-8957 12210209 1. Đặt vấn đề về đào tạo nghề đào tạo đại học đối với một số ngành Giáo dục STEM dựa trên ý tưởng trang bị cho người đặc thù 5 . Từ năm 2012 Bộ Giáo dục và Đào tạo học những kiến thức kĩ năng liên quan đến các lĩnh hàng năm đã tổ chức cuộc thi Vận dụng kiến .

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
241    85    3    28-03-2024
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.