English-English language graduation thesis: Study on integrating listening-speaking skills to enhance the speaking skills for second year undergraduate students

The study aims to find out the learning methods of the students in universities and center on two most important skills for linguistic learners; point out the teaching methods were applied in the universities and English centers, whether they are suitable anymore or have to be changed anything. |

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.