Đề tài đánh giá được thực trạng bài tập thể lực trong giờ học giáo dục thể chất của sinh viên Trường Đại học Quản lý và Công nghệ Hải Phòng ở học kỳ I không có, các học kỳ từ II có từ 3-5 bài tập. Thể lực của sinh viên còn thấp so với tiêu chuẩn của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Số lượng sinh viên xếp loại thể lực tốt rất ít và số lượng sinh viên xếp loại không đạt vẫn cao. | ỨNG DỤNG BÀI TẬP PHÁT TRIỂN THỂ LỰC CHUNG CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢN LÝ VÀ CÔNG NGHỆ HẢI PHÒNG ThS. NGUYỄN THỊ NHUNG Trường Đại học Quản lý và Công nghệ Hải Phòng ABSTRACT Through the research process we have identified a number of pratical exercises to improve general physical development for students at Hai Phong University of Management and Technology .Initially apply the selected exercises in practice to evaluate the studying results and general physical development level for students Key words Exercises general fitness students Hai Phong University of Management and Technology. Ngày nhận bài 25 01 2022 Ngày phản biện biên tập và sửa chữa 29 01 2022 Ngày duyệt đăng 10 02 2022 I. ĐẶT VẤN ĐỀ Giáo dục thể chất trong trường đại học là một mặt giáo dục quan trọng không thể thiếu được trong sự nghiệp giáo dục và đào tạo góp phần thực hiện mục tiêu quot Nâng cao dân trí bồi dưỡng nhân lực đào tạo nhân tài quot cho đất nước cũng như để mỗi công dân nhất là thế hệ trẻ có điều kiện quot Phát triển cao về trí tuệ cường tráng về thể chất phong phú về tinh thần trong sáng về đạo đức quot để đáp ứng yêu cầu đổi mới của sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội của đất nước. Trong những năm qua nhà trường đã dành được những kết quả đáng kể trong công cuộc xây dựng và phát triển. Cán bộ và sinh viên SV nhà trường tích cực tham gia các hoạt động xã hội phong trào thể dục thể thao TDTT trong và ngoài trường đã đạt được nhiều thành tích. Bên cạnh những kết quả đạt được trong công tác giáo dục thể chất GDTC và phong trào tập luyện thể thao trong SV thì công tác GDTC của nhà trường vẫn còn tồn tại những khó khăn sau Nhiều SV vẫn coi nhẹ công tác GDTC trong trường học Các câu lạc bộ thể thao đã được thành lập nhưng chưa phát huy được tính cộng đồng và ít được SV tham gia hưởng ứng Phong trào tập luyện ngoại khóa chưa được phát động rộng rãi trong SV. Đặc biệt là chương trình môn học chưa hợp lý chưa phù hợp và đáp ứng yêu cầu của tuổi trẻ học đường. Giáo án giảng dạy nặng về .
