Đổi mới phương pháp dạy học là một xu hướng và là yêu cầu tất yếu hiện nay, nhằm tạo ra những con người năng động, sáng tạo tiếp thu được những tri thức khoa học kĩ thuật hiện đại. Do vậy, đối với Việt Nam - một nước đang phát triển, việc phát triển GD-ĐT, đáp ứng yêu cầu đổi mới và hội nhập quốc tế là một nhiệm vụ cấp thiết. Trong quá trình dạy học, việc sử dụng phiếu học tập (PHT) sẽ hỗ trợ cho quá trình giảng dạy của giảng viên, đồng thời giúp sinh viên tiếp thu kiến thức được dễ dàng hơn. | THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP TRONG GIẢNG DẠY HỌC PHẦN KẾ TOÁN TÀI CHÍNH I NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN ThS. Trần Thị Bích Ngọc Khoa Kế toán - Kiểm toán I. ĐẶT VẤN ĐỀ Đổi mới phương pháp dạy học là một xu hướng và là yêu cầu tất yếu hiện nay nhằm tạo ra những con người năng động sáng tạo tiếp thu được những tri thức khoa học kĩ thuật hiện đại. Do vậy đối với Việt Nam - một nước đang phát triển việc phát triển GD-ĐT đáp ứng yêu cầu đổi mới và hội nhập quốc tế là một nhiệm vụ cấp thiết. Trong quá trình dạy học việc sử dụng phiếu học tập PHT sẽ hỗ trợ cho quá trình giảng dạy của giảng viên đồng thời giúp sinh viên tiếp thu kiến thức được dễ dàng hơn. Các phương tiện dạy học có vai trò quan trọng quyết định đến hiệu quả của quá trình tổ chức hoạt động nhận thức cho sinh viên. Tuy nhiên thực tế dạy học hiện nay cho thấy việc sử dụng các phương tiện dạy học còn nhiều hạn chế chưa đáp ứng được yêu cầu đặt ra. Từ thực tiễn giảng dạy môn Kế toán tài chính I cho sinh viên chuyên ngành kế toán nhất là trong tình hình đổi mới nội dung chương trình đào tạo hiện nay bài viết này đề cập đến một số phương pháp thiết kế và sử dụng PHT trong dạy học. Thực tế không có một phương pháp dạy học nào là tối ưu cho tất cả mọi người vì dạy học vừa là khoa học vừa là nghệ thuật. Nhưng sử dụng phương tiện dạy học phù hợp trong quá trình giảng dạy sẽ mang lại hiệu quả tối ưu. II. NỘI DUNG . Phiếu học tập . Khái niệm phiếu học tập Phiếu học tập là tờ giấy rời trên đó ghi các câu hỏi bài tập nhiệm vụ học tập. kèm theo các gợi ý hướng dẫn của giảng viên dựa vào nhiệm vụ đó học sinh thực hiện hoặc ghi các thông tin cần thiết để mở rộng kiến thức bổ sung kiến thức tìm hiểu nội dung hoặc củng cố bài học. . Vai trò phiếu học tập PHT có các vai trò sau 80 - Giúp sinh viên hoạt động độc lập hoặc hoạt động theo nhóm trong quá trình nhận thức. Thông qua PHT người học có thể tự khám phá tri thức mới cũng như củng cố kiến thức đã học. - Các nội dung trong PHT cung cấp .
