Bài viết này nhằm trao đổi một số ý kiến chủ quan của cá nhân về việc sử dụng một số phương pháp giảng dạy chủ yếu trong giảng dạy học phần Kế toán tài chính 1, giúp cho sinh viên tự giải quyết các tình huống, nhằm phát huy tính sáng tạo, tư duy logic khoa học, độc lập suy nghĩ của sinh viên. | Phương pháp giảng dạy đối với học phần Kế toán tài chính 1 Mai Diễm Lan Hương Thạc sĩ Giảng viên Trường Đại học Nha Trang Tóm tắt Hiện nay việc chuyển sang đào tạo theo học chế tín chỉ đã dẫn đến số giờ diễn giảng ở lớp hạ xuống so với chương trình cũ của ngành kế toán. Vì vậy việc giảng dạy học tập phải chuyển từ đào tạo sang tự đào tạo kết hợp các phương pháp giảng dạy hợp lý nhằm phát huy năng lực tự học của sinh viên. Bài viết này nhằm trao đổi một số ý kiến chủ quan của cá nhân về việc sử dụng một số phương pháp giảng dạy chủ yếu trong giảng dạy học phần Kế toán tài chính 1 giúp cho sinh viên tự giải quyết các tình huống nhằm phát huy tính sáng tạo tư duy lôgic khoa học độc lập suy nghĩ của sinh viên. Từ khóa Phương pháp giảng dạy Kế toán tài chính 1 1. Đặt vấn đề Theo quan điểm giáo dục hiện đại dạy học là một quá trình tương tác giữa nhiều bên giáo viên sinh viên sinh viên sinh viên sinh viên giáo viên sinh viên với những người hiểu biết hơn trong đó học là một hoạt động trung tâm. Và người học đối tượng của hoạt động dạy - đồng thời là chủ thể của hoạt động học được cuốn hút vào các hoạt động học tập do giáo viên tổ chức và chỉ đạo thông qua đó chủ động tiếp thu những tri thức mà giáo viên đã truyền đạt. Để đạt được điều ấy trong quá trình dạy học người thầy cần phải dạy các em biết suy nghĩ và hành động tích cực Trần Thị Tâm 2014 . Như chúng ta đã biết không có một phương pháp giáo dục nào chung cho tất cả các đối tượng cũng như một bài học không chỉ áp dụng một phương pháp là thành công. Phương pháp giảng dạy cũng không phải là những nguyên lý bất biến mà là kết quả của sự sáng tạo không ngừng Trần Đại Quang 2011 . Vì thế 42 việc sử dụng các phương pháp giảng dạy hợp lý để sinh viên chủ động tích cực sáng tạo trong học tập có vai trò hết sức quan trọng trong quá trình dạy học. Đối với học phần Kế toán tài chính 1 giảng viên nên kết hợp phương pháp thuyết giảng với phương pháp bổ trợ như phương pháp nêu vấn đề - thảo luận nhóm sẽ đạt hiệu quả cao góp phần
