Using learners’ first language in second language classroom

This paper will make an overview of the results of previous research by answering the following questions: How much L1 do students and teachers think should be used? How much L1 do students and teachers really use? How can L1 help students to progress in L2 learning? |

Bấm vào đây để xem trước nội dung
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.