Bài viết Giảng viên đại học với vai trò tổ chức, hướng dẫn tự học của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ trình bày hoạt động đào tạo theo học chế tín chỉ ở trường đại học có những đặc điểm đặc trưng và đặt ra yêu cầu về nâng cao chất lượng tự học của sinh viên Nhằm đáp ứng yêu cầu này, cần đổi mới vai trò của giảng viên và sinh viên. | GIẢNG VIÊN ĐẠI HỌC VỚI VAI TRÒ TỔ CHỨC HƯỚNG DẪN TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ TRẦN THỊ HƯƠNG Trường Đại học Sư Phạm Tp. Hồ Chí Minh Tóm tắt Hoạt động đào tạo theo học chế tín chỉ ở trường đại học có những đặc điểm đặc trưng và đặt ra yêu cầu về nâng cao chất lượng tự học của sinh viên Nhằm đáp ứng yêu cầu này cần đổi mới vai trò của giảng viên và sinh viên. Trong đó giảng viên cần đổi mới việc thiết kế mục tiêu học tập đổi mới thiết kế và tổ chức nội dung dạy học tăng cường sử dụng phối hợp các phương pháp dạy học tích cực đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên xây dựng kế hoạch và tổ chức hướng dẫn thực hiện kế hoạch tự học trong môn học bài học. Từ khóa học chế tín chỉ giảng viên sinh viên tự học biện pháp tổ chức tự học. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Trong tiến trình phát triển của mỗi quốc gia giáo dục đại học đóng vai trò quan trọng trong đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao có phẩm chất nhân cách tốt giỏi về chuyên môn nghiệp vụ sáng tạo có đủ năng lực thích nghi và hội nhập với sự phát triển của thế giới. Đặc biệt trong bối cảnh của cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước đòi hỏi giáo dục đại học không ngừng đổi mới nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao. Đào tạo theo học chế tín chỉ là phương thức đào tạo tiên tiến trên thế giới theo triết lý tôn trọng người học xem người học là trung tâm của quá trình đào tạo cho phép người học chủ động hơn đánh giá kết quả được sát thực tế hạn chế tình trạng dạy và học theo lối kinh viện. Đề án đổi mới giáo dục đại học Việt Nam giai đoạn 2006 - 2020 khẳng định xây dựng học chế tín chỉ thích hợp cho giáo dục đại học ở nước ta và vạch ra lộ trình hợp lý để toàn bộ hệ thống giáo dục đại học chuyển sang đào tạo theo học chế tín chỉ 1 . Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Quy chế đào tạo đại học và cao đẳng hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ kèm theo Quyết định số 43 2007 QĐ-BGDĐT ngày 15 8 2007 của Bộ trưởng Bộ .
