Giáo án môn Công nghệ lớp 3 sách Kết nối tri thức: Tuần 2 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh biết bảo quản, giữ gìn sản phẩm công nghệ trong gia đình; thực hành được việc bảo quản một số sản phẩm công nghệ; . Mời các bạn cùng tham khảo! | TUẦN 2 CÔNG NGHỆ CHỦ ĐỀ 1 TỰ NHIÊN VÀ CÔNG NGHỆ Bài 01 TỰ NHIÊN VÀ CÔNG NGHỆ T2 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực đặc thù Sau khi học học sinh sẽ Biết bảo quản giữ gìn sản phẩm công nghệ trong gia đình. 2. Năng lực chung. Năng lực tự chủ tự học Có biểu hiện chú ý học tập tự giác tìm hiểu thông tin từ những ngữ liệu cho sẵn trong bài học. Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo Biết xác định các sản phẩm công nghệ trong gia đình và bảo quản các sản phẩm đó. Năng lực giao tiếp và hợp tác Có biểu hiện tích cực sôi nổi và nhiệt tình trong hoạt động nhóm. Có khả năng trình bày thuyết trình trong các hoạt động học tập. 3. Phẩm chất. Phẩm chất chăm chỉ Có tinh thần chăm chỉ học tập luôn tự giác tìm hiểu bài. Phẩm chất trách nhiệm Có ý thức bảo quản giữ gìn sản phẩm công nghệ trong gia đình. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Kế hoạch bài dạy bài giảng Power point. SGK và các thiết bị học liệu phụ vụ cho tiết dạy. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động Mục tiêu Tạo không khí vui vẻ khấn khởi trước giờ học. Nêu được vai trò của một số sản phẩm công nghệ. Cách tiến hành GV tổ chức trò chơi Hái quả Miền tây để khởi động bài học. HS tham gia chơi bằng cách bấm vào HS tham gia chơi khởi động loại quả em thích và trả lời các câu hỏi Câu 1 Nêu tên sản phẩm công nghệ Trả lời Máy sấy tóc. có tác dụng làm tóc nhanh khô. Câu 2 Nêu tên sản phẩm công nghệ Trả lời bếp từ có tác dụng làm nóng thức ăn. Câu 3 Nêu tên sảm phẩm công nghệ Trả lời Bàn ủi bàn là có tác dụng làm phẳng quần áo. Câu 4 Nêu tên sảm phẩm công nghệ Điện thoại có tác dụng giúp mọi người liên lạc với nhau. HS lắng nghe. GV Nhận xét tuyên dương. GV dẫn dắt vào bài mới 2. Khám phá Mục tiêu Biết bảo quản giữ gìn sản phẩm công nghệ trong gia đình. Cách tiến hành Hoạt động 1. Giữ gìn sản phẩm công nghệ trong gia đình. làm việc nhóm 2 Học sinh chia nhóm 2 thảo luận và GV chia sẻ các bức tranh và nêu câu trình bày hỏi. Sau đó mời các nhóm thảo luận và trình bày kết quả. Hình 3 bạn nam đá bóng trong .
